最佳答案今天，我在家要干一件大事――种大蒜。首先找了一个花盆，里面的土正好可以派上用场。之后，我往花盆里浇了些水，再用棍子搅搅松松土，这样，泥土就不会那么硬了。最后，我把大蒜掰开，一个一个插进去。大蒜种好了，我迫不及待地希望蒜宝宝能快点发芽。过了几天，我准备给它浇水的时候，惊奇地发现，蒜宝宝露出了一点点小脑袋。长得很可爱，浅绿色的，头顶的尖儿是白色的，看起来像把宝剑。我忍不住轻轻摸了摸它，真舒服！它的皮很......
种大蒜观察日记四年级(四年级种大蒜观察日记400字【六篇】)
今天，我在家要干一件大事――种大蒜。首先找了一个花盆，里面的土正好可以派上用场。之后，我往花盆里浇了些水，再用棍子搅搅松松土，这样，泥土就不会那么硬了。最后，我把大蒜掰开，一个一个插进去。大蒜种好了，我迫不及待地希望蒜宝宝能快点发芽。
过了几天，我准备给它浇水的时候，惊奇地发现，蒜宝宝露出了一点点小脑袋。长得很可爱，浅绿色的，头顶的尖儿是白色的，看起来像把宝剑。我忍不住轻轻摸了摸它，真舒服！它的皮很光滑。靠近了仔细看，这浅绿色的皮里面还有一层小嫩芽。我估计，外面的皮是为了保护它吧。
大蒜种上的第五天，蒜苗外面的皮不再往上长了，但里面的小嫩芽一直往上长。嫩芽由浅绿色变成深绿色，而且比外面的皮要软得多。我摸着那光溜溜的芽，就好像摸到了羊毛一样，软乎乎的。我拿来水杯，接点儿水，给它浇水。看着蒜苗绿盈盈的样子，我仿佛听见它“咕咚咕咚”喝水的声音。喝吧，喝吧，喝饱，喝足，快快长大。
又过了几天，我放学回到家，突然听到爸爸叫到：“儿子，快来看，你的蒜苗开始分叉了。”“哇！”我忍不住叫到，“我的蒜苗真的开始分叉了。”原来，蒜苗的嫩芽往上长的时候，会有一道缝。那缝里会长出新的深绿色的嫩芽，刚分叉的时候只有两个嫩芽。
我的蒜苗越长越高，量一量，最 高的约有10厘米高了，最低的也有八厘米多高。当然，蒜苗长得越高，它上面的尖儿就越软；长得越高，分的叉也就越多。最 高的蒜已经有四个叉了。它们好像要比谁更高似的，争先恐后地往上窜。
真想让它们快点儿结出大蒜，这样就不用再去超市买蒜了！
2.四年级种大蒜观察日记400字
xx月xx日星期五天气：晴
今天，老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想，决定观察大蒜。
回到家后，我立马跑到厨房挑了一头大蒜，轻轻地剥开它薄薄的“外衣”，然后挑了几片儿饱满的蒜瓣，把它们放进装满水的瓶子里，期待着它们快点发芽。
xx月xx日星期天天气：晴
吃完早饭，我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜，我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙，吐出了一点点嫩黄色的小芽，它们歪着头，像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。
xx月xx日星期一天气：阴
大蒜的底部长出了许多白色短短的根须，像爷爷的胡须。芽不但长高了，而且颜色也变成淡绿色。它们仰起可爱的小脑袋，像一个个望着天空数星星的孩子，给人无数的遐想。
xx月xx日星期二天气：晴
大蒜底部的根须变得更长了，像一朵朵盛开的花朵。蒜芽已经冲破了那层外衣，吐出了嫩绿色的叶子。我轻轻地抚摸着那光滑的叶子，看着我亲手孕育的蒜宝宝，心里像吃了蜜一样甜。
xx月xx日星期三天气：晴
水已经非常浑浊了，我连忙换了一瓶水。蒜苗已经长得高矮参差不齐，有的细而长，有的粗而壮，还有的已经长出第二片叶子，像怀中抱了一个可爱的小婴儿。它们亭亭玉立的站在那儿，像一个个美丽的少女微笑地看着我，我开心极了。
3.四年级种大蒜观察日记400字
上个周末，我们老师给我们布置了一个有趣的作业，那就是种大蒜。
到了家里，我飞快地跑去拿花盆，先拿来大蒜，再把大蒜种在土里，最后洒了一点水，希望大蒜快点长大。
过了一个晚上，我去种大蒜的地方一看，大蒜发芽了，我开心得大叫起来。大蒜的芽直直的，好像一个电线杆立在那里。
又过了两三天，我迫不及待地跑去种大蒜的地方看，用尺子一量，呀!已经二十一厘米了，我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看，怎么还有一个大蒜没有发芽呀!于是，我把这个大蒜拔出来一看。呀!这个大蒜已经烂了。我想：应该是我大蒜种太多了，营养都被别的大蒜吸收了，所以才烂了。
经过种大蒜这件事，我知道了要仔细观察，优胜劣汰!
4.四年级种大蒜观察日记400字
xx月xx日星期四晴
妈妈对我说：“今天，我们来做个水培大蒜。”于是，妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。我跟着妈妈做了以下几个步骤：首先，把大蒜的外皮剥掉，剥成一个个小蒜瓣；接着，把矿泉水瓶从三分之一处剪开来，剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上；然后倒一些水到瓶子里，插上几个蒜瓣，让水刚刚好没过蒜瓣底部；最后，我们就等着它发芽了。
我看着蒜瓣，心想：大蒜啊，你快点长大吧！
xx月xx日星期日晴
今天一大早，我就跑去看大蒜，发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。它们好像老爷爷的胡子，多个十几根，少的也有八 九根。这些根须围着鳞茎盘，好像正坐一起聊天。大蒜靠着这些小小的根须喝水，越长越胖。
xx月xx日星期一晴
今天，我发现大蒜的头部突出了一点，一根根黄绿色的小芽探出了脑袋，我给瓶子里加了点水。
到了晚上，我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米，最 高的蒜苗已长到1厘米多高了。我闻了闻瓶里的水，一股浓重的蒜味扑鼻而来。我想：是不是大蒜有四五天没有换水，就有了臭味了呢？于是，我给大蒜换了水。换过水以后，蒜味就没有那么重了。
xx月xx日星期四多云
大蒜喝着水，身子越长越胖，苗也越长越高。最 高的嫩芽已经有5厘米左右了，最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了，长出了两片又尖又长的叶子。
xx月xx日星期日阴
今天，我看见大蒜苗又长高了，而且全部分叉了，就像一把把绿色的剪刀一样，在风中摇摇摆摆。看着它们慢慢长大，我心里别提有多高兴了。
种大蒜真是太有趣了！
5.四年级种大蒜观察日记400字
xx月xx日星期六晴
今天，我要把蒜瓣种到水里。首先我把那看着像白色小灯笼的大蒜分成十几个蒜瓣。再给每个蒜瓣都脱下了两件漂亮的、薄薄的“衣服”。这时我发现，它们有的“胖”，有的“瘦”，一个稍微有点胖的蒜瓣头上，本来就带着一个嫩绿的、1厘米高的小芽。最后，我用竹签给它们穿成一圈，放在装着水的盘子里。我对它们说：“希望你们快快成长。”
xx月xx日星期日阴
今天，我发现所有的蒜瓣底下，都长出了两厘米长的、白色的“小胡须”，它们有细又长，弯弯曲曲的，这就是蒜瓣的根。这时，我有看到，昨天那个本来就带着嫩芽的蒜瓣，今天也长高了1厘米。而又有两个蒜瓣上的小嫩芽诞生了，它们不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也绿了，小芽好像想急于顶破外皮，钻出来，超过嫩芽2厘米的、最 高的蒜苗。
xx月xx日星期六晴
今天，我给蒜瓣们浇完水之后，发现它们的种皮破裂了，就像一张咧开的嘴，它们好像笑着说：“谢谢小主人每天都给我们浇水，关切的照顾着我们，我们才能钻出嫩芽，茁壮成长。”实际就是这样，它们已经有9个发芽了。现在，最 高的那个蒜苗的尖都裂开了，从里面钻出第二个新芽！就好像一只蜥蜴本来闭着嘴，越来越长，现在张开嘴，把舌头伸出来，慢慢伸长。这时我又发现，它们的根已经3厘米了，很快就会把喝掉一部分。另外，我还看到，最 高的那个蒜苗的种皮有些发紫，可能是因为它已经长得很高了，快要不长了。
希望没发芽的那几个蒜瓣尽快发芽，希望刚发芽的小蒜苗能尽快追上最 高的蒜苗，希望最 高的蒜苗还能继续长高。
6.四年级种大蒜观察日记400字
国庆假期将至，老师让我们利用这个长假种大蒜，并记录它的成长历程。
第二天，我早早地起了床，向妈妈请教怎么种大蒜，她告诉我先把大蒜的“外衣”剥了，然后找一个大花盆，里面装满营养土，再把大蒜插进去，浇上一些水，这样大蒜就种好了。正当我按照妈妈说的方法把大蒜准备放进去时，我脑子里出现了一个疑问：大蒜的哪边是头、哪边是根部呢？这时，妈妈走过来为我解开了疑惑：“尖尖的是头，把它朝上插进盆里，浇上一些水就可以了。”
过了几天，我吃完午饭，来到种大蒜“基地”，先浇了些水，然后看看大蒜有没有长大，乍一看，怎么一点儿也没有变化？我很着急，心想：大蒜都睡了好几天了，怎么还不长大？怎么回事？我在焦急中继续等待着。
一个清朗的早晨，我又来看望我的小蒜头。呀！蒜头上居然冒出了一点儿白色的嫩芽，那又白又嫩的小芽，好像刚生下的小宝宝，可爱极了。
又过了几天，我惊奇地发现大蒜头上的嫩芽不再那么小，变成了绿色的小叶片了，有的直直的，像亭亭玉立的小姑娘；有的在两片叶子中间又长出了一片小叶子，像一家人快乐地生活着。
看着大蒜一天天地长大，我特别高兴，心想：等它们长大了，我就可以让妈妈做我最喜欢吃的大蒜炒五花肉了，想想都垂涎三尺了。
大蒜全身是白色的，一瓣一瓣地像兄弟一样亲密地靠在一起，外面还穿了一件透明的薄衣服。第一天，它们没有一点儿变化，我有点着急，轻轻地对它说：“大蒜呀，你快发芽吧！我会每天给你换水，晒太阳的。”第二天早上，我一起床就迫不及待地去看大蒜，哇！我的大蒜发芽了，它们分成了六瓣，其中有一瓣顶上长出了很短很小的嫩芽，嫩芽是绿色的。我太开心了，连忙小心地给它们换水，我想：明天早上，肯定又会长出更多的新芽。果然第三天早上，五瓣大蒜都发出了新芽，第一个新芽又长高了一些，颜色也变得更绿了。以后，每天我去观察大蒜，它们的新芽都在长大，真是一天比一天长得高，长得绿。
我开心得把这个好消息告诉了外公，外公对我说：“不仅大蒜，许多植物的生命力都很顽强，只要给它们阳光和水分，石头缝里都能长出小草呢。”
是呀，植物都有顽强的生命力，我们小朋友也应该学习大蒜不怕困难，勇往直前，健康茁壮地成长。
2.四年级观察大蒜日记400字
前段时间，我精心挑选了一瓣大蒜，把它放在我为她制作的“家”里。这个家是用一个用完的酒精瓶洗干净，装了点水制作而成的。然后，我把它颜色较浅的一头泡在水里，再把尖尖的一头露出水面。让她舒舒服服地睡了一觉。过了两天，我的大蒜发芽了，我非常激动，因为这是我第一次看到大蒜的小芽。但是我发现大蒜有点儿紫紫的，我有些担心，于是就跑去问妈妈，妈妈对我说：“别担心，颜色越紫，大蒜长的就越好。”听了这句话，我心里的大石头终于落下来了。
又过了两天，我的大蒜长出了很长很长的根，就像老爷爷的胡须。而且小芽也长高了，牙尖鼓鼓的，好像马上就要破裂似的。但也有点皱皱的，所以，我决定给她取个名字“蒜老头”，我决定，把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“不错，这个想法很有创意。”听了妈妈的鼓励，我的心里就像吃了蜜一样甜。
直到今天，太蒜发生了翻天覆地的变化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指长了。我一定要更加呵护它，就像爸爸妈妈和老师呵护我一样。
3.四年级观察大蒜日记400字
我的大蒜宝宝终于发芽了，你想知道它是什么样子的吗？前不久，李 老师给我们布置了一个有趣的任务一种大蒜。我从篮子里拿出了许多大蒜。听奶奶说，大蒜要选，最健康的' 不要烂的，不然就发不了芽。我选了几个看起来白白胖胖的。拿了一个最漂亮的碗，到了三分之一的水。非常小心的把大蒜放进碗里。
开始，当我把大蒜轻拿出来的时候，发现它的根像光头老爷爷刚长出来的头发。过了几天，根长长了，它们白嫩白嫩的，这便是它的有趣之处。它们你缠我，我缠你，都绕在一起，像一个线团儿。
大蒜刚长出来的不是叶子，而是一丁点儿的绿色中带嫩黄色的小尖儿。
过了很多天，大蒜的叶子长出来了，高得大约22厘米，矮的都约有五厘米呢！大蒜是一层一层的长的。最下面一层是乳白色的，上面一层是深绿色的，长了两片叶子，摸上去又扁又光滑。一阵微风吹过，蒜苗就随风舞，像一位披着绿衣纱的少女。
虽然我的不比奶奶买的大蒜好，但是我仍然喜欢我的大蒜，因为这是我亲手种的。
4.四年级观察大蒜日记400字
一周前，老师布置了一项特殊的作业――观察大蒜的生长过程。回到家里，我先挑选了一些饱满的大蒜，接着我找来一个盘子，再把大蒜整齐地摆在盘里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下来了，它们会有什么变化呢？又会长什么样呢？我真期待呀！过了两天，我看见大蒜上面有白芽，而且出青头了，下面有像胡须的小白线，我问妈妈这是什么，妈妈说“这是大蒜的根。”
又过了几天，下午放学回到家，我迫不及待地跑到阳台，哇！苗都长出来了，我发现有一个芽特别长，大约都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌头，我又发现了一个还没发芽的，都这么多天了，还没有发芽，真是莫名其妙呀！
今天，我发现苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又发现一个大约六七厘米的，它像一个蚯蚓从土里探出了头，我又发现那些长的高的，好像在对我微笑，我对它们说：“你们长的好强壮呀！”
观察大蒜不仅让我了解了大蒜的生长过程，还让我懂得了在生活中，只要仔细观察，用心思考就会有所发现。
5.四年级观察大蒜日记400字
星期五的晚上，我闲情逸致，想种一棵大蒜，于是便行动起来。我先找到几个葱蒜头，再找到一个小盘子，把葱蒜头有顺序地固定在盘子上，然后把水轻轻倒入盘中，把盘子轻轻倒入盘中，把盘子轻轻放在窗台上。就怀着一颗盼望和期待的好奇心等待着明天的大葱。星期六早上，太阳从东方升起，明媚的阳光直往葱身上照。我刚起床，就一溜烟跑到葱跟前。和煦的阳光沐浴着我和葱。只见葱头上冒出了一丁点绿色，嫩嫩的，像刚喝过春雨似的，大葱刚生出来，好像小精灵一样
向我絮絮低语，又好像朝我打招呼：“早上好。”我看到葱生长得那么快，高兴极了，便又给葱浇了点水，乞求上天让大葱下午就长得很高很高！
星期六下午，我一直屏息凝视地看着大蒜，那绿绿的新芽拼命地往上钻，好像想快点看见外面的世界多美丽，快点看见春姑娘的脚印。一阵春风拂面而过，蒜头摇晃起来，好像向春风招手。虽说大葱才长出一点绿芽，但芬芳却已鼻而来。看到这一现象，我立刻吟出一首诗句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳怀在身。”
到今天已有三天了，由于我早上起床迟了，所以错过了重重好戏。当我观察大蒜时，叫我大吃一惊，哇！在一夜之间，大蒜居然长了两寸多，我高兴地一跳三米高，嘴里还唠叨着：“我的大蒜终于长高了！我的大蒜终于长高了！”
看到大蒜，我想：如果我跟大蒜一样，为着目标，不断努力前进，那么我就离我的目标越来越进，我的学习成绩也就越来越好。
6.四年级观察大蒜日记400字
爸爸最爱吃蒜瓣了，去年正月初妈妈一次性买了五十斤蒜瓣，妈妈说爸爸有肠炎，多吃蒜瓣对他肠道有好处，败毒的。于是，妈妈天天给爸爸捣馒头蘸蒜泥吃。果然，爸爸的肠炎好了。由于妈妈买的蒜太多了，又不能当饭吃，所以过了夏天蒜瓣都发芽了，并且蒜瓣本身也失去水分了，没以前好吃了。妈妈是节俭型的，感觉扔了挺可惜的。于是，妈妈想了一个办法，她找了一个不用的盆，装进半盆土，把盆里的土浇上水，然后把已经发芽的蒜埋进土里，由于剩下的多，一盆栽不完，妈妈又找来了塑料醋瓶子，同样赔上土，浇上水。还是栽不下，又找来了碗。用同样的方法栽，终于把蒜栽完了。这样就是一盆，一醋瓶，一碗蒜。我把盆放在外面的阴凉处，常年不见太阳，又把醋瓶放在向阳的地方，把碗里放在屋里的窗台上。经过一段时间，它们都发芽了，所不同的是他们的位置不一样，结果也不一样。向阳的地方的蒜苗又绿又嫩，像刚出生婴儿的脸。放在外面阴凉处的那一盆蒜苗虽然绿但没有向阳的那一盆显得嫩绿。而屋子里的那碗叶子发黄，秧苗皱巴巴的，要死的节奏。我连忙把它放在外面向阳的地方，给它浇水，没过几天，又发出新芽，老黄叶子自己被我减掉了，以免挣水分。
那天下午，我在想：为什么有的蒜苗长得好，有的长得差。原因在于所放的位置不一样或者栽的地方不一样，所以导致不一样结果。
人不是也像它们一样吗？在不同环境里生长，导致的结果也不一样，环境也能改变一切！
7.四年级观察大蒜日记400字
昨天，我向妈妈要了一个大蒜，我把的大蒜的皮轻轻的剥开，然后又剥下一小瓣，放在事先准备好的花盆里，埋上土，浇了一点水，蒜就算是种好了。今天我一起床，就跑去看我种的大蒜，花盆里真的冒出了一点点绿色，准确地说是发芽了。我惊讶的大叫起来：“妈妈，我种的大蒜发芽了。”妈妈不相信的说：“你是不是吹牛，怎么昨天才种的今天就发芽了。”我说：“不信你自己来看看。”于是，妈妈来到了阳台上一看，果真是发芽了。妈妈说：“你仔细看看长出来多少厘米了？”听妈妈这么一说，我立刻跑去书房拿了一把尺子量了量说：“有4厘米长了。”
两天后，我放学回到家，进门的第一件事就是去观察一下花盆里的大蒜又长高了多少。我还拿了尺子跑到阳台量了量，这一量真是不得了，比前两天长高了8厘米，还比前两天多出了两片叶子。这时我看花盆里的土有点干了，于是，我拿起一把壶给大蒜浇了点水。
四天以后，我又仔细地看了我种的大蒜，它比前几天多出四片叶子，这时已经有16厘米高，并且叶子更绿了，看着大蒜一天比一天高，一天比一天绿，我心里美滋滋的。
8.四年级观察大蒜日记400字
今天，我买了一个大蒜，回到家的时候，我听妈妈说的，把大蒜的那洁白的“外衣”脱掉再用一个塑料瓶给那雪白的大蒜做一个精美别致的黄?m，我小心翼翼的把“大蒜国王”放进了豪华的“皇宫”里去，仿佛建立了一个大蒜地国。我身边冒出了两个问题：这个“大蒜国王”为什么不用泥土，也能长出“头发”和“胡须”的呢？难不成它有神力？真让我感到疑惑。
一放学，我放下那笨重的书包，我像一颗子弹一样，飞奔到我的“大蒜国王”旁。我发现“大蒜国王”已经长出“胡须”那小小的“胡须”上半部分有的黄，下半部分是那样白，白黄相间，美极了，像一朵盛开的花。远看“胡须”几乎看不见，近看“胡须”它是一根细小的细丝；从上往下看“胡须”它就像花草树木。
几天后，“大蒜国王”的“胡须”长了许多，变成了一个像鸟巢的东西，有几根“胡须”像“井底之蛙”一样，不出“井”又有几根“胡须”像调皮的孩子一样，一会往这边钻，一会儿往那边钻，不过一会儿又往那边钻，怪叫人头疼，让人惊慌失措，我有一丝的不耐烦了。
要如果这个“大蒜国王”会像射线一样一直向上长，那到底能长多高啊。
9.四年级观察大蒜日记400字
一周前，我在网上看见有人水培大蒜，我也要试试！我先找到一个白白胖胖的大蒜，它好像爸爸的大肚子。我又去拿了一个塑料瓶，把它剪掉一半，再加入三分之二的水。然后把大蒜的紫色外衣剥掉一点，让它更容易发芽，之后我把大蒜放在水面上，只能碰到一点点水，我耐心的等待着它的变化。
三四天后，我迫不及待地来到阳台，我惊奇的发现它们的根长出了几厘米，白白的，摸上去软软的，他好像老爷爷的白胡子！再看看上面发出了嫩绿色的小芽，尖尖的。它们争先恐后地生长着，高矮不一，有的已经有五六厘米了，而有的还没发芽，这是为什么呢？我带着疑问继续观察。
最近，我发现大蒜长得挺茂盛的。它们又长高了一些，好几个大蒜都长出了两三片叶子，叶子绿绿的，尖尖的。它们刚长出来的时候是嫩绿色的，现在颜色渐渐变深了。看着这绿油油的颜色，真让人舒服。
我发现原来大蒜的根是用来吸收营养和水分的。还有长得长度不同，是因为大蒜头自身生长问题，体内的营养成分所造成的。
10.四年级观察大蒜日记400字
昨天老师布置了一个实践作业，和爸爸妈妈一起种植大蒜。回到家后，我一边放下书包一边对爸爸说实践作业。我和爸爸在家里找了一个花盆，我急急忙忙地冲下楼，到小区花园里撬了一些泥土。我又和妈妈在厨房里挑选了几颗又大又肥的独蒜。把它分别插在花盆中。我又在它表面洒了点水。我把它放在窗户的阳台上，让它可以充分地吸收阳光和雨露。
今天早上起床后，我迫不及待地想知道大蒜发芽了没有？我跑到阳台一看，失望极了！大蒜一点变化也没有，我着急地问爸爸：“是不是我们种植错了，怎么没有发芽呢？”爸爸平静而耐心地对我说：“万事万物都有自己的生长规律，大蒜的生长规律是十天左右发芽，几天后，大蒜一定会发芽的。”
