五年级下册第四单元作文他___了(五年级下册第四单元作文他____了500字（精选10篇）)

最佳答案“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课了，他飞快地收拾书包，头也不回地往图书馆跑去，今天一定要把那本书看完。来到图书馆，他将书包往椅子上一扔，目光很快锁定在一处，随即从书柜里找出那本书。他坐回椅子上，津津有味地看了起来。过儿一会儿，他似乎完全和书中的情节融合在一起，那平时笑嘻嘻的他，现在看书，身体端坐着不动，只偶尔似乎书中的人物开心，他也开心。可没多久，他眼睛里似乎有几颗眼泪要掉下来，嘴里还不停地说：“太惨......

“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课了，他飞快地收拾书包，头也不回地往图书馆跑去，今天一定要把那本书看完。来到图书馆，他将书包往椅子上一扔，目光很快锁定在一处，随即从书柜里找出那本书。

他坐回椅子上，津津有味地看了起来。过儿一会儿，他似乎完全和书中的情节融合在一起，那平时笑嘻嘻的他，现在看书，身体端坐着不动，只偶尔似乎书中的人物开心，他也开心。可没多久，他眼睛里似乎有几颗眼泪要掉下来，嘴里还不停地说：“太惨了，真是太惨了。”这时候的他只怕是把自己当作书中的人了吧！

旁边的同学突然瞥见他流着泪，用胳膊碰了碰其他的同学，有认识他的同学叫了他一声、两声，世界此刻像不存在一样。

后来，老师来了，环视了一圈，径直走向看书看哭的男孩。老师拍了拍他的手，他如在睡梦中惊醒，回头看见了老师。他赶紧站了起来，眼眶中还是湿润的：“对不起，我看得太投入了。”“没事，他继续看吧！”老师没有责怪他的意思，刚才只是担心他有啥事，这下不禁笑了。

终于，书被合上了，他如同平日里饱餐一顿大餐一般，面露笑容：“完美，真是太完美了！”

2.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇二

他陶醉了

那他真的被那个玩具给陶醉了。

有我和我的邻居小弟弟把他带去找他的妈妈，路上经过一个商店。我对他说：“你在这里不要动，哥哥马上就来。”“好，我在这里等不会乱跑的。”我走进商店买完水走出去，连小弟弟影都没看到。咦小弟弟人呢，我往旁边一看。哦，原来他一直盯着玻璃柜台里的一个小机器人呢！

他陶醉在自己的世界里，好像得到了那个玩具，我叫他他都听不见。仿佛听不到外面的喧闹声。整个世界与他之间仿佛有一层密封罩一般。十分钟过去了，他还是痴痴地望在那个玻璃柜台里的机器人。

“喂，喂。”他终于回过神来。“大哥哥，你能给我买这个小机器人吗？”“可以啊，但你要乖乖听我说的话。”“太好了，太好了，耶耶有机器人玩咯，耶耶。”看来他是很喜欢这个机器人，就给他买了吧。

买完机器人后，我带着他去找妈妈，一路上我发现他对这个机器人爱不释手，就仿佛这个机器人是他的宝贝一般，把它捧在手心里，生怕别人抢走他机器人，现在机器人是小弟弟好的朋友了，连我也碰不得。我说：“你能给我玩一会儿吗？”“不行，机器人可是我好的朋友，你不准抢走它。”

到了一个公路上，小弟弟衣服里的小机器人发出了一种响声。“什么声音？”我说道，“不知道，好像是从你那边传来的吧！”“不会是机器人吧？”小弟弟急忙拿开衣服，“还好没坏，吓死我了，我还以为机器人坏了呢！”

小弟弟真的非常爱那个机器人啊！

3.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇三

他高兴了

我弟弟学口才有一年多了，他只参加过一些小比赛，但这，他要参加一个很正式的大比赛。

比赛到来的那一天，弟弟穿着整洁又帅气的小西装。我们来到了电视台。弟弟边走边对我说：“姐，我的心跳真的好快呀！它恨不得从我的身体里跳出来。”我拍拍他的肩膀说：“你要相信自己，你可以做到的。”但他那沉重的脚步和无处安放的手小，足以告诉我他是有多么紧张。我和爸爸妈妈在外面看着弟弟迈着重重的步伐走了进去，他轻轻地坐在旁边的椅子上，嘴里还在嘟嚷着要演讲的内容。

听见“大家好，我叫……”时，是弟弟的声音！我立马抬起了头，看着弟弟已经可以发挥自如了，我可真为他高兴呀！

很快，他就蹦蹦跳跳地出来了，只见他两眼放光，嘴都合不拢了。“哈哈，姐，你猜怎么样？”还没等我回答，他就尖叫起来：“姐，我感觉势在必得了，我特别兴奋，激动！”

后来结果出来了，真是跟弟弟说的一样，他在100多人中脱颖而出，得了个一等奖，一听到这个消息，他向上奋力一跳，右手握成拳头，手臂高高伸直，再使劲往胸前一撤，大喊：“YES！”接下来的一个多小时，他都没有“消停”下来，一会儿在我耳边嘟囔嘟囔：“姐，真没想到啊。我居然得了一等奖，哈哈！”一会儿又在妈妈耳边嘟囔嘟囔：“妈，领奖的时候我穿啥衣服啊，是不是还得整个新发型？”可把他给高兴坏了。

那，他笑得是多么灿烂呀！

4.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇四

他开心了

我家原本的电视搬回了老家。因此，我家的“电视迷”整天无所事事，天天嚷着要买新电视。在他的苦苦哀求下，老爸终于同意了。

幼儿园放学，只见他冲了进来，大叫道：“姐姐，姐姐，我的电视呢？来了没有？”我回道：“还没呢，哪有那么快。”他听了之后又说：“唉！怎么那么慢呀，还不来装。我等得花儿都谢了。”可对此他也没别的办法，只好坐在那儿等。

终于，他迎来了电视，装电视的两个叔叔进了屋后，弟弟又开始了他的“夺命连环问”。他问道：“叔叔，这是我家的电视吗？是爸爸给我买的对吗？什么时候才能装好呀？”面对弟弟的问题，其中一个叔叔十分冷静地回答道：“对，是你爸给你买的。”老弟听了，高兴得一蹦三尺高，跟只小猴子似的。装电视时，弟弟一直守在一边，两眼放光，可兴奋了。他还时不时去扯一下盖在电视上的布，又时不时去拉一下电线。捣乱后还说：“叔叔怎么还没好呀！”说完又跑到了沙发上，在上边儿滚来滚去。叔叔说：“小朋友别急嘛，一会儿就好了。”

在老弟的催促下，电视终于装好了。只见他一把从妈妈手中夺过遥控板，迫不及待地坐上沙发，熟练地用遥控板把频道调到了他喜欢看的《汪汪队立大功》。只见他两眼睁得大大的，紧盯着电视，笑得和花一样灿烂，双脚也因为开心而控制不住地摇来摇去。平时喜欢的每天都要玩的奥特曼也被丢在了一边，看都不看一眼。

我和妈妈叫他，他也不应，生怕耽误了他看电视的时间。

就这样老弟又看上了电视，他这个“电视迷”终于如愿以偿地有事可做了，也不会再来烦我了，家中终于又恢复了平静。这，他是真开心了。

5.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇五

他怂了

他自称为就“胆大大王”，名字“宋旦儿”，我提恐怖一点的鬼屋玩，他先是从神情上的颤抖，又假装很镇定，随后很爽快地答应了。

到了我们约定的日子，和其他朋友们一起去玩“古宅回声”。他一看到那个图片上张牙舞爪的鬼，眼神不断的在躲避。我发现后，故意地说：“要不――我们快点去玩吧！”宋旦儿为了保住“胆大大王”的名誉，硬着头皮答应了。

一进门，一股凉风拂过我们身边，在一个古宅的大木里，要输入6位密码，才能顺利进入第二关，逃出去。可是一些可靠的线索都是在一些极为触摸不到，光都照不到的神秘地带。我们瞪大了眼睛，发现了第一条，第二条……到了第六条时，却发现机关只容一个人通过。

我们都不愿离开群体，就怂恿他朝前走去。他先是向前迈了一步问我们：“你们看到我吗？你们还在吗？”我们一一回复了他。他放大了心朝前垮跨了两三步，就在这一举成功时，他停住了脚问：“你们还在吗？”我们想看看这位自称“胆大大王”的功力究竟有多深，就没有回复他。他没有听到我们的回答，头上的汗珠，一滴滴落下眉间，眼泪在眼眶里打转。声音也从洪亮变成了哭腔“你们在哪儿啊？别吓我，快……快回话啊！”

我们一看目地达到了，兴高采烈地笑了起来。“原来，宋旦儿，这么怂啊！，还自称是胆大大王”“你看，他的脚一直在抖，哈哈哈！”谢可爱的笑声传遍了整个屋子。我们拿着线索研究了起来，在我们集体讨论的过程中，宋旦儿浑身发抖，汗毛直立，声音颤颤巍巍地说：“我有点不想玩了，咱们……”说着眼睛四下滴流一圈“快点，走吧！”

我们也一丝恐惧，但玩得正当起兴，大家怎么能打退堂鼓呢。此时一股凉飕飕的风从头顶拂过，吹灭了我炙热的心，第一关还没解开，就白费功夫出去了。

出去之后，宋旦儿还沉浸在刚才的密室当中，不能自拔，腿就像严监生的手一样，一直颤抖不停，于是，他就有了个新绰号“抖脚大王”。

6.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇六

他失望了

他平时开朗乐观，积极向上，笑容总是挂在脸上，可这次他真的失望了。

他在自己生日的前一天，相约我第二天去公园玩，我爽快地答应了。因为我们是好的朋友，每的相约我们都不会让彼此失望。

第二天，我早早地起了床，阳光明媚，晨风习习，我在晨跑的路上被商店里新上架的薯片所吸引，想起那脆香可口的味道，我没有克制住肚子里的馋虫，于是我停止了晨跑，买了几包薯片回家了。

回到家里，我迫不及待地打开电视边吃边看，节目精彩引人，薯片入口香酥，我早把和他相约的事忘到九霄云外去了。虽然他给我发了消息，但电视的声音太大了，我连他打电话的铃声都没有听到。

又是新的一天，我俩在教室相遇了，他立刻跑了过来，只见他的眼睛瞪得溜圆，脸涨得通红，好像一口能把我吃掉似的，他大声地说：“昨天你为什么不来？我给你发消息你不回，打电话你也不接！”我嗫嚅道：“对……对不起。”他不接受我的道歉，把头歪到了一边，长长地叹了口气说：“你让我太失望了！”我不好说什么，因为我知道，无论我再怎么解释，他也不愿意再理我了。

这次他失望了，他失望的样子深深地印在了我的脑海里，我发誓以后一定要做一个真诚守信的人，以后我再也不会让他失望了。

7.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇七

他气恼了

我表弟的胆子很大，可那天他却很怕一只母鸡。

我们回到那天早上，本来是表弟来我家做客，我们说杀一只鸡，表弟以为抓一只鸡很简单，让我把他带到门前养鸡的地方抓鸡。

表弟说：“我来抓这一只母鸡！”他不知道这是一只有鸡宝宝的母鸡，我放他进去了，他开始地毯式搜索。

突然他大叫起来：“找到了！找到了！”他撒开腿跑去抓鸡，跟日本鬼子进村似的，母鸡警惕地奔跑起来。表弟紧追着不放，母鸡发出了警告：“咕！咕！咕！”一眨眼就炸起了毛，鸡调了头，连跑带跳地来到弟弟身边，一连啄他好几囗，这才转向一边跑了。

“它为什么要咬我，咬我，我也不怕它。”真是初生牛犊不怕虎，他如同对着臣子耀武扬威的皇帝：“你过来，我这里有大米吃，快来啊！”他还伸出手，不停地召唤母鸡，母鸡哪理他呀！

表弟见它不过来，上去就是一脚，把母鸡惹怒了。母鸡又去啄他了，一向天不怕地不怕的表弟，这次竟然被母鸡啄得喊出了救命。母鸡把他追到地上去了，一直啄他，他如个落魄的乞丐，抱着头蠕动：“对不起！对不起，不……不吃你啦！你放了我吧。”我在边上笑得快喘不上气：“嘿，小鸡，这里有一头‘猪’，你去咬他。”弟弟陡然望向我，若眼神可以喷火，我只怕要被烧死了。我只能飞快地跑了。

后还是我抓了一只鸡。“我再也不抓鸡了。”表弟气恼地对我说。可能是那只鸡啄怕了，他见到养鸡的地方都要绕着走，那一天都闷闷不乐，我和他说话，他只会白我一眼：“滚！”

哈哈！我没想我弟弟会为了一只鸡气恼不已呀！

8.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇八

他后悔了

弟弟虽不大，但也知道后悔为何物。

那是一个周末。太阳刚刚升起，爸爸走出家门上班去了。走之前他吩咐弟弟将他布置的作业完成，弟弟满口答应：“嗯嗯，我保证会完成的，你快上班去吧！”在目送爸爸走后，他嘴角微微扬起，眼里闪过一丝开心，将作业扔在桌上，吃着糖果将手机找出来玩。

时间是个神奇的东西，你想让它快点，它却偏不如你意；你想让它慢点，它又从你身旁飞奔而去。

转眼就到了傍晚。爸爸悄悄地将汽车停好，缓慢地走上楼，他想看看弟弟是否真的将作业完成了，现在在干什么。当爸爸走上楼，看到的却是一字未动的作业本和正在玩手机的弟弟。爸爸走到弟弟身后，几乎是用吼的声音喊了弟弟一声，弟弟顿时被吓得从座位上跳了起来，手机也从手里滑落在地。

爸爸的怒气顺着话烧了起来：“你不是保证过将作业完成的吗？为什么不守信用？你要知道重庆是一个人很重要的品质，我希望你能守信用……”在爸爸的言语中，泪水渐渐布满了弟弟的脸。“你现在赶快将作业完成！”爸爸说完后就下楼去了。

弟弟站在那儿边流泪边小声地自言自语：“要是我白天不那么贪玩就好了，我应该克制住自己，先将作业写完了再玩的。要是我早点将作业写完，爸爸也不会说我了。”弟弟在那又站了一会儿后，走到桌前拿起铅笔，开始认真地一笔一画写作业。

月亮缓缓升起，光辉透过窗户洒在这个正在奋笔疾书的孩子的脸上，在他的脸上还能看见几道清晰的泪痕。

9.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇九

他生气了

我有一个可爱的弟弟，今年3岁。他有一双明亮的大眼睛，白嫩的皮肤，一笑起来有两个酒窝，特别招人喜爱。但他有一个坏习惯――好东西就独吞，谁也不许拿！

有，我正在聚精会神的练习魔方。他悄悄地跑了过来，一把就将魔方抢了过去。我眼看魔方就要还原成功了，劳动成果被破坏，怒不可遏地把魔方抢了回去。他顿时满脸阴云，脸蛋气的像个红苹果，拳头攥得紧紧的。气呼呼地冲我跑了过来，边跑边叫：“还我，这是我的魔方！”

只听到他尖叫一声，伴随着哭腔：“快点给我，我要魔方！”我不喜欢他这点了，毫不讲理，就摔门走进房间，反锁了门。心想：“别给我来这套！我不喜欢！”坐在卧室的床上继续还原被他拧乱的魔方。

弟弟呢？对着我的门又踢又打，在门口蹦跳、跺脚，使劲摇动门把手，嘴里依旧叫嚷着。

这番吵闹，就像半天里起了霹雳，又似老虎在咆哮山林，我感觉脑袋都要炸了，觉得让他哭也不是个事！只好妥协一一打开门，把魔方还给了他。

见了魔方的他乐开了花，眼泪还挂在边，甜甜的酒窝又浮现在了脸蛋上，蹦蹦跳跳地走了！与刚才相比简直就像是两个人！真令人又爱又恨！

我这个弟弟呀，一个生气就拿哭鼻子要挟的小坏蛋，真让我拿他没办法！

10.五年级下册第四单元作文他____了500字 篇十

他伤心了

在我的记忆中，元同学一直是我们班的乐观派，不会被任何事而左右了情绪。可那天是个例外。

那是一个自习课，班长让我负责管纪律。开始同学们都认真的写着作业，可10多分钟后就有开始调皮的了。元同学先是回头说话，我提醒了他，可是他并不悔改，反而聊得越欢了，居然还借起漫画书看起来。我怎么能受得了这种“挑战”，又当众警告了他，可他把我的批评当成耳边风，还朝我扔纸球、故意扰乱课堂纪律，脸上还露出了得意的神情……

“叮铃铃”下课铃声响了，我下楼去打篮球，真是冤家路窄，我们在楼梯口相遇了。看到他在玩玩具枪，于是我计上心来，过去一把夺过那把枪，说到这个老师不是不让带进学校吗？你为什么带了？他的脸上一脸不屑，说“我偏偏想带，关你*事？”这时的我被他彻底激怒了。只听见“啪”的一声，我洒脱的将那枪折成了两半并扔在地上，头也不回的走了。他赶忙去捡拾已碎的玩具，身后静的可怕，再回教室上课时，只见他满脸沮丧，眼睛发红，好像哭过的样子，我忽然觉得自己刚才冲动的行为很不妥，毕竟毁了他的心爱之物，于是心虚的我过去问元同学：“你没事吧？”他忍住满腹委屈，气急败坏的瞪着我大声说：“没事才怪，走着瞧！”

那天，哥哥又饿了，他摸摸肚子，然后穿上鞋，拉着我，以每秒一百米的速度来到火锅店。来到火锅店，他又闪电般地点了爱吃的菜和肉，从他激动的神情可以看出他已经等不及想要吃火锅了。

因为菜实在太多，桌子都放不下了，他便先把肉倒进锅里煮了起来。接着哥哥端起一盘他爱吃的鹌鹑蛋，把鹌鹑蛋放入清汤中……放完菜，便是等待了。等待是难熬的，时间似乎凝固了，就是不见锅里冒泡，哥哥俯下身子，将火开到大。他的脸上好像写着快点熟，快点熟。

锅里热浪滚滚，菜和肉都熟了。哥哥拿起筷子一脸兴奋。他凝视火锅大约五秒，似乎在思考应该先吃清汤里的菜，还是先吃红汤里的菜。后，他夹起了一个鹌鹑蛋在调料碗中蘸了蘸，把鹌鹑蛋放入口中。也许是太烫了，他拼命地吸了几口空气，嘴巴嚼了两下，一个鹌鹑蛋就下肚了。他一脸幸福的样子，好像在说，这味道比五饭店的菜还要美味。

所有的菜都吃完了，哥哥的肚子鼓得似乎比原来更高了。回去时，路过一个烧烤摊，哥哥忍不住又买了几串烧烤，他边吃边大声地说：“我――又变穷了――”

但是，我却看到他满意地笑了。

2.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇二

他是我的英语老师，我班同学参与的英语辩论赛就是在老师的帮助之下，这才获得了如此大的胜利。

校园里出通知，说每一个都要派出代表来参加校园英语辩论赛的时候。这个消息一出来，我班顿时就炸开了锅。因为我班的英语成绩全年级垫底，成绩顶好的都不能说有。要知道我班全体的英语成绩相较其他班级的同学就已经够差的了，我班英语成绩好的，也不过是别班中等的。这个差距能不让一向团结的我班同学焦急吗？

英语老师听到这个消息的时候，比我们更急了。平日里，英语老师就想尽一切办法想让我班同学的英语成绩提高，可是却始终不见成效。这下子，在一堂英语课上，英语老师急得当着我们的面挠起了头。

“老师，您有什么法子能让我们的英语成绩提高，您尽管使，我们一定配合。”班主任代表我班同学说出了我们的心声。是啊，我班同学也早就想提高班级的英语成绩了。

英语老师与我们讨论了一节课，终决定了，每天早上我班必须抽出时间来朗读英语。不是英语早自习的就在课后朗读，总之珍惜每一点课后时间，花我们大的精力放在我们的英语学习上。

时间一天天过着，被选出去参赛的同学，每天与我们对话都用上了英语，全程英语交流。而我班其他同学更是英语书不离手，因为我们要为那位同学营造出好的学习英语的气氛。这段时间里，英语老师也是时不时往班上跑，英语老师也是为我们操碎了心。

校园里的英语辩论赛还是来临了，比赛的时候，选手各自发表言论，精彩无比。而让全校同学感到精彩的是，我班的参赛选手。她无惧的辩论，有条有理，口语也极佳。

等到这一场比赛结束后，虽然我班的名次排中，但是这已经是大的进步了。我清除的记得，那一天看着我们的英语老师，他笑了。

3.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇三

“耶!我终于成功了！”随着得分榜贴出来，他开心地笑了，脸蛋笑得像一个大苹果，他是谁，对了，他就是我的好朋友何新宇。他为什么会笑呢？这就要我给你们慢慢讲了。

何新宇跟我在同一个国际象棋班，他国际象棋下得很好，连我都下不过他。

有，老师让我与他下一盘，我们开始摆棋盘……十分钟还不到，我就败下阵来，就连老师与他下，也要专心致志，不能有半分大意。

去年暑假时，南京少年宫举办了一场国际象棋的大赛，我们几个老师的徒弟当然也要参加，比赛一共分为四轮，一轮就是一天，一天就要下五局，比赛开始了，何新宇一路过五关，斩六将，一直比赛到了第四轮，而他前面每一轮都是五分，只要他第五轮也拿到五分，国际象棋等级就会变成三级，但是我们还是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因为，虽然我们都到了第四轮，但也不免会有平局，平局只有0.5分，所以能拿到三级运动员证的只有何新宇。

第五轮开始了，大家都拿出了自己的看家本领，但我们组还是损兵折将，只有我和何新宇了，终于，后一轮开始了，我的对手是一名游府西街小学的一名学生，过了三十分钟，我们之间终于下完了，他没有输，我也没有输，没错，我们和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我过去一瞧，那边正打得热火朝天呢，只见何新宇与他的对手谁也占不到上风，后，对手有一个马虎，我看出了一步杀棋，何新宇也立刻看出来了，他把拿起放到了那个位置，对手一看，走不了了，叹了一口气，便准备认输。

终，我拿到了四级运动员证，而何新宇得了三级运动员证。

他高兴地笑了，笑得很开心，很灿烂，我们感觉很高兴，我暗暗下定决心，哪一天，我也要到何新宇那么厉害。

4.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇四

冬天，雪下了一场又一场，给出行的人们带来了极大不便。因为是老小区，清理车位上的雪只能靠自己。这也隐隐成了邻里矛盾的导火线。

这不，原本去上班的朱阿姨发现自己一大清早清理好的车位边堆满了雪。不禁怒中火烧，这还能是谁做的？

“难道是楼上老陈，就因为上次把他的车位占了，这次也竟将雪铲到我车位上来。”这么想着，失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口气跑到陈叔叔家门口，狠狠地敲着门，那架势似乎要把门撞开才甘心。

陈叔叔打开门，朱阿姨二话不说，将他拉到自己车位旁，大声质问。吵闹声引来了许多围观的人，他们双方各执一词，针锋相对地寸步不让。闹到后，两家车都没能开出去，两人都愤愤离开，围观人群也渐渐散开。

门卫大爷叹了口气，又摇了摇头：“唉，都是十几年的老邻居了。何必为了这点小事闹到这个地步呢？”说完，边走边摇头。

就当我也准备回家时，看到门卫大爷带着铁铲，颤颤巍巍地朝两家车位边走去，他单薄的身影好像一阵风就能吹走。雪块好像在故意为难这个老人，让他变得特别坚硬。大爷的双鬓与雪融为一体，在白雪的映照下显得格外孤单，苍老的脸上因挥铲而通红。随着铁铲“哧哧”的声音，雪块被大爷铲开了。“走，帮大爷去。”爸爸推了我一下，我脚下一滑，一下子坐在地上，高兴道：“好的，等我！”

渐渐地，小区里人多起来。也许是受了大爷的影响，人们纷纷从家中拿起铲雪工具或互相帮助铲雪，或清理小区路上的雪。一时间，小区里竟热闹起来。大爷看着眼前的一切，欣慰地绽开了笑容。

不知何时，太阳已悄然出现，雪在慢慢融化，每个人心中都是暧洋洋的，大爷圆圆的脸上笑得更欢了。

5.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇五

他很平凡，但他总是挂着一张笑脸，说真的，自从我认识他到现在，还没见过他不开心的时候，我和邻居小伙伴们都叫他“笑花”――笑得像花儿一样。可那次，他却向我板起了脸。

我和他都住在四层，那天，我和他相约去楼下玩儿。玩了一会儿，我们都累了，坐在小区的长凳上休息。我用双脚随意地在平衡车上前后乱动，突然，我脚一松，平衡车顺着路滑向了一位正在推车的老奶奶。他眼疾手快，像离弦的箭一样蹿出去，一把将我的平衡车拉住，及时按下了开关，所幸没有撞到老奶奶。我看他，提着平衡车向我走来，一反常态地收起了笑脸，板着脸对我说：“小炜，刚刚多危险，要不是你没用什么力气，平衡车没有跑那么快，我能追上，否则，那位老奶奶就要被撞到了。”我看见他板起了脸，心扑通扑通跳个不停，我有点害怕，又有点紧张，手足无措。他这一瞬间的严肃，让我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然，放缓了语速，又给我讲了很多道理。我的心慢慢地安定下来。这是我第看到他板脸。我们又休息了一会儿，他仍然板着脸，我也没心情继续玩儿了，于是我们准备回家。上楼时，我和他看见一位老爷爷在搬自行车，他似乎没有经过大脑思考就跑去帮忙，我看他跑去了，也连忙跑上前。我抬前轮，他抬后轮，老爷爷扶着车把，抬着自行车的横梁，我们一起把车搬到了六楼，老爷爷用赞赏的目光看着我们，并对我们表达了谢意。老爷爷进了家门，我看到他的脸上又重新有了笑容。

这两件事虽小，但他的行为却深深地感染着我，大家知道他是谁吗?他就是我的邻居，也是我的朋友――大芒!

6.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇六

我的弟弟有一张“机关枪”似的嘴巴，同时也有一双爱淌眼泪的眼睛。

弟弟是个小“电脑迷”，每天到哪儿都离不开电脑，可不幸运的是，我的姐姐也是“电脑迷”。因此，家里总是发生“抢电脑”大战，我则是他们的“观众”，这不，大战又开始了。弟弟和姐分别抓住电脑的一头，瞧瞧他们，眉头紧皱着，上牙齿紧咬着下牙齿，脸上的肉都紧绷着，好像都在使劲呢！由于弟弟的力气小，姐姐用劲一拉，他就“败阵”下来。姐姐坐到了一旁看电脑，而弟弟呢，一下子坐在沙发上，泪水在眼眶里打转，嘴皮直哆嗦，接着，泪水一滴一滴地从脸颊上滑下来。哎！他又哭了。

为电脑，他会哭，为零食，他也会哭。那天，雅雅到他家去玩，刚好她没有吃早餐，肚子饿得“咕咕”地直叫，姑姑听见了，就把弟弟的零食给雅雅吃了。不久，弟弟醒了，他下楼拿东西吃时，发现东西没了，又看见雅雅手上的饼干，便一个劲地往楼上跑。当我上楼看他时，他正一个人窝在角落里，双手抱着双腿，眼睛里的泪水悄悄地流了出来，没有一点儿声音。哎！他又哭了。

如果摔跤了，那就更是泪流成河了。他过生日的时候，我们大家聚在一起，开心的玩着游戏：捉迷藏、三个字……玩“三个字”时，弟弟只顾着回头，没留心脚下，结果一不小心踩到石头，“砰”的一声重重摔在地上。这可不好办了，只见他张着大嘴嗷嗷地叫着，眼睛虽然紧紧地闭着，但眼泪还是一串一串地从眼角滑落下来。我们大家都慌了，连忙围着安慰他，可是，无论怎样都不能让他停止哭泣。哎！他又哭了。

弟弟真爱哭呢！听，房间又传来了他的哭声。哎！他又哭了。

7.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇七

在记忆的星空中，难忘的事像星空中的星星一样多得数也数不清，让我摘下亮的一颗，把他笑了的那件事讲给你听吧！

那是我五六岁的时候，我来到爷爷家，我也不知道什么时候爷爷出去了，剩下我一个人在家。我看着爷爷的屋子非常乱，决定帮爷爷干点儿家务。

我先接一盆水，拿起抹布浸湿，然后拿起抹布开始擦桌子，我将桌子的油擦掉以后，再把抹布浸湿再擦，以前油油的桌子被我擦得像一面镜子，都可以看到自己的脸了。我随后就将拖把浸湿开始拖地，我走一步，拖一下，走一步拖一下地干着，不一会儿，地就被我拖得非常光滑差一点就把我摔倒了。我再把沙发上的东西放到了原来的地方，看着干净整洁的客厅，心里非常的舒服。

接下来就只剩下床了，我把被子铺平，在中间弄起一条线，两边叠在一起，再在中间弄一条线，再叠在一起，一个豆腐块的被子就出现在我的眼前，我非常开心。

没过一会儿，爷爷回来了，爷爷不敢相信自己的眼睛，惊讶地问我：“这还是我们的家吗？”“爷爷，这就是我们我们的家呀。”我说。

爷爷走进客厅，看着干净的桌子，整洁的沙发，光滑的地板不住地点头。

爷爷对我竖起了大拇指，嘴角微微上扬，爷爷笑了。看着爷爷的笑容，我也笑了。

尽管这件事过去很长时间，但只要想起就非常开心。

8.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇八

此时此刻，风和日丽，我和弟弟还像往常一样，坐在阳台上玩耍。可是谁又能想到，在三个小时之前，对于他而言，亲身体验了世界末日。

事情是这样的：弟弟昨天晚上去逛超市，带回来一个全身金黄的玩具车，由于这个玩具车有多种功能，还闪闪发光，于是它就理所当然的成了弟弟的宝贝。弟弟甚至上厕所、写作业，就连睡觉也都抱着它。

就这样，弟弟在吃早饭的时候，也理所当然的带着那个宝贝。吃完饭，妈妈收拾东西，我们就一起到阳台上玩。谁曾想“嘭”的一声巨响后，弟弟手中的玩具车似乎具有魔法般的跑到了地上。但，单单只是样子吗?不对!我定睛一看，玩具车的头已经掉了下来，与车身分离，车身上也出现了许多裂痕。弟弟，这时也终于反应过来，他的眼睛，从空空如也变得湿润起来，后，他长长睫毛也有了水珠。

再然后，我听到他的断断续续有粗重的喘息声，再看他的眉头也皱了起来。可是他的宝贝呀，他十分珍爱的宝贝呀!一定要快哭了吧，哦，不好!糟糕!只见他的脸因为伤心而变得扭曲，因为不满和气愤而变得通红!他哭了，嚎啕大哭!我看得出来，我也为他感到惋惜。可是他的哭声一直都没有停下来的意思，后干脆跑到屋里把门反锁，哭天喊地鬼哭狼嚎……

过了好一会儿，我们听不见了那哭声，于是妈妈打开了门。哦，原来是哭累了，睡着了呢。

妈妈趁弟弟睡着，悄悄的把玩玩具车修好了，等他迷迷糊糊的睡醒时，抱着他的玩具汽车，笑得眼睛都完成了月牙儿。

于是，我们两个又跑到阳台上，像以往一样，愉快的坐在阳台上玩耍，外面正是风和日丽的。

9.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇九

悲伤是人类常见的感情。当一个人感到悲伤，一般会用哭来表达。那一天，弟弟哭了，哭得很伤心，仿佛天地都为他震动，鸟儿也为他哀鸣。

那天下午，弟弟被老师冤枉了。老师当着全班的面批评他，有些不老实的同学无情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了极大的伤害。

他回到家后，阴着脸，看到谁都不顺眼。我被他的冷漠逼得缓不过气来，仿佛气压都变低了。他放好书包后，坐到了我身边，我好心地问道：“你怎么啦，心情这么低落？”他头也不抬一下，眼睛盯着前方，目光中流露着麻木。终于，他冷冷地回答了一句：“没什么，只不过被老师冤枉了而已。”我一下子就生气了，说：“你怎么能这样？这种委屈怎么能憋在心里？”听到我这严厉的语气，他心中仅存的冷静被打破，眼泪如同洪水一般涌了出来，顺着脸颊滴落下来，止也止不住。泪水从他发红的眼睛里流了出来粉的他的眼颊流到下巴滴落下来到，豆大的泪水在眼眶中徘徊，眼泪，眼泪像断了线的珍珠一样，洒落一地。一滴一滴的眼泪落在地上形成一个小水洼，泪水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道涟漪，让我久久不能平静。

他哭了很久，一会儿撕心裂肺，一会儿悲痛不已，一会儿后悔万分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉发泄出去。我的心久久也不能平静。猛然，他一抬头，我发现他的眼睛红肿的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明显，血红的伤口隐隐作痛。终于，他的哭声渐渐变小，平静下来后望着我，会心一笑说：“哥哥，我好些了。”

哭是我们每个人都会经历的，哭后我们会变得更坚强。

10.五年级下册第四单元作文《他____了》600字 篇十

谁也不知道他怎么了，只知道他走进来的时候在哭，现在坐在自己的座位上，还在不停地抽泣着，像是有什么伤心事儿，卡在了他的喉咙里，让他的抽泣声没办法变成哭声。

我们没有一个人敢去询问他怎么了，都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破说：“别去，他不是一个会哭的人，他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办？干看着吗？一会儿可就上课了！”一个女生抢着说完，又一个女生开口了，她对着第一个说话的男孩说：“你去看看吧，给他递上一包纸巾，也别说什么多余的话”。

我看行，后一个女生说的，也正是我想说的，我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾，走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生，那个男生还在不停地抽泣着，对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情，而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。

的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生，他从前在我们心中的形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象，今天走进教室的他，却在哭。这大大超出了我们的理解范畴，不知道该如何作何理解。