记一次游戏 300字(小学四年级上册语文作文《记一次游戏》范文300字（精选10篇）)

最佳答案咦。奇怪，咋今夜的小区这么安静？仿佛一根针掉在地上都能听见。我们几个悄悄地来到小区坝坝上，分成两派――红方、蓝方。狂欢活动就是甩炮比赛。每个小朋友都买来甩炮，点燃后朝对方甩，甩中了谁，谁就牺牲了，如果对方牺牲完了，那就算输了。突然，一个甩炮朝我飞来，吓了我一大跳。这时，红方开战了。蓝方的人赶紧一边躲避，一边点燃手上的炮丢出去。红方地形上有很大的优势，因为有几颗树作掩体，蓝方很难击中红方。红方看蓝方......

咦。奇怪，咋今夜的小区这么安静？仿佛一根针掉在地上都能听见。我们几个悄悄地来到小区坝坝上，分成两派――红方、蓝方。狂欢活动就是甩炮比赛。每个小朋友都买来甩炮，点燃后朝对方甩，甩中了谁，谁就牺牲了，如果对方牺牲完了，那就算输了。

突然，一个甩炮朝我飞来，吓了我一大跳。这时，红方开战了。蓝方的人赶紧一边躲避，一边点燃手上的炮丢出去。红方地形上有很大的优势，因为有几颗树作掩体，蓝方很难击中红方。红方看蓝方炮多，就开始了被动躲避。可蓝方有一个叫王子豪的，他丢得特别准，即使对方躲在树背后，也逃不过他的甩炮。一个、两个、三个，红方的人在慢慢减少，而蓝方的“火力”也不断减少，当听见蓝方人喊“没炮”了时，红方仅剩的两人见机会来临，便趁机冲了出来，猛地朝蓝方队员“射击”……

正在狂欢时，突然保安出现了，阻止了这件事。

2.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇二

阴光明媚的上午，我们班的左老师组织我们到小操场上玩一个有意思的游戏――“两人三足跑”。

我们组组长文彦航先把我和莫希希分为一队。我自信地对莫希希说道：“加油，相信我们一定会得第一的。”

开始训练。我取下红领巾，绑住一人一只脚。我提议：“我先踏左脚，你先踏右脚。”试了试，虽快，但不平稳。我们绞尽脑汁地想，她说：“不如这样，我们用‘1、2’这样的口号。”试了试，快而平稳。就这样，我们反复地练习。

比赛开始！

我们细心地观察着其他人跑时的技巧，我们发现，跳着走快一些，莫希希试图想改变往意，我反驳道：“不行，这样容易摔。”我们正在商量中，左老师突然喊道：“下一组开始。”啊！该我们了。一开始，我们齐心协力地喊着“1、2”，可到转弯点时，我想尝试新方法，便开心地说：“快到终点了。你跑着走，我跳着走。”咦，这样的配合也不错。就这样，我们居然得了第二。

在游戏中，有人输，有人赢。输的悲伤，赢的快乐。虽然今天没有得第一，但我体会到了团结和默契的重要性。

3.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇三

星期二下午，阳光明媚。课外活动时分，周老师组织我们去大操场玩“两人三足跑”游戏。

“同学们，请坐在课桌右边的同学拿出一根跳绳。”周老师说道，“再和同桌一起做搭档，咱们去玩两人三足跑竞赛。”说完，教室一片欢呼声。我们55个“跟*虫”兴高采烈地跟着周老师来到操场。

游戏开始。我和同桌互相对视了一眼，似乎在说“加油”。然后，我拿出跳绳，一圈一圈地围我俩的腿，同桌出右脚，我出左脚。“加油，我们不能输！”我对同桌说。

“二人同心，其利断金！”同桌信心满满道。

“排好队，依轮秩序来。第一组准备，计时开始！”周老师手拿秒表喊道。只见第一组俩同学一摇一摆地向对边跑去。我想：还不错嘛！这么简单！到我们了，我和同桌也一摇一摆的向前跑，还在嘴里着：“一二、一二！”突然，步调不一致，我被跳绳绊倒了，只听见“哎呦”一声，扑通一下，我摔了个狗啃屎，鞋子都飞出去了三四米远。同时，同桌也摔个四脚朝天。顿时，逗得同学们哈哈大笑。

名次嘛，当然就不说了。跑了个倒数第一名。

4.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇四

今天，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，名字叫做北风吹。

游戏规则很简单，我们通过击鼓传花的方式来选择一位主持人，由她来发号施令，她给出的指令我们都要照做。

精彩的游戏开始了，只见黄西倍同学大声的说：“北风吹，北风吹。”我和同学们一起说：“吹什么吹。”她非常得意的说：”吹所有的女生。”话音刚落，只见班上所有的女生都连忙站起身来，你推我挤，寻找属于自己的座位，这些女生有的开心地大笑起来，仿佛在庆幸自己抢到了座位，有的女生却愁眉苦脸起来，她就是黄思婷同学，因为轮到她的时候已经没有座位了，后老师让她兔子跳，逗得我们捧腹大笑起来。

真是开心的一天啊，我收获了许多快乐！

5.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇五

今天，在课堂上，贺老师带我们玩了一个师生互动的游戏，那就是――“北风吹”。

贺老师首先给我们讲了游戏规则：首先上台的那个人要喊“北风吹，北风吹”，然后下面的人要一起喊“吹什么吹”，接着台上那个人要说吹女生还是吹什么，吹到的那个人就要跑到别人的座位上，没坐到的人算输。

游戏开始了，我的心跳加速，非常紧张，生怕坐不到，第一个上场的是邓博，他开心地喊：“北风吹，北风吹。”我们喊：“吹什么吹？”他就大声地说：“吹女生。”这时我心里又紧张了起来，着急地找了又找，终于找了一个合适的座位，才放松地坐了下来。可这时的谭诗怡却手忙脚乱地找座位，可是竟被别人给占了，当时她一脸生气的表情，飞快地找下一个座位，可是当时太过激烈，座位没两下就给抢完了，谭诗怡看见座位没了，这才停下了他的寻找，看上去脸很红，我们都笑了。

啊！这次游戏太有趣了，特别是手忙脚乱的谭诗怡。

6.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇六

我玩过许多游戏，让我印象深刻的是三人四足。

有作文班上，老师让我们玩“三人四足”的游戏，同学们听了后欢呼雀跃，我和好朋友一组，老师让各队起队名。我们分别起了《疾风队》《学神队》《旗鱼队》，听着名字就知道都有着不甘示弱的气势。

比赛开始了，老师抽学神队和疾风队比赛。他们有的人大步流星地走上了台，有的人飞快地跑上台。自信满满的两队都绑好了脚，开始向前走，学神队的队员相互搭肩，步调一致的前进着；另一边的疾风队原先目中无人气势，现在却惊慌失措，有一个队员走一步摔一跤，左脚刚走右脚就被绊倒了，其余两个队员也被他绊倒了，于是站起来拖着那个摔倒的队员向前走，同学们被疾风队逗得捧腹大笑，有的人笑得前仰后合。不一会儿学神队已经到达终点了。可是疾风队的队员前拉后扯互相埋怨，后学神队受到了同学们的掌声。

通过这个游戏，我们明白了，只要团结一心有默契就一定会赢。

7.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇七

暑假的一天，我邀请了我的小伙伴们一起去想小院里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们商量了一下谁当老鹰，还有谁当亲妈妈，商量完之后宋琦被选中“老鹰”，而我居然被选中当“鸡妈妈”。

被选中“鸡妈妈”的我，担任起了保护“小鸡”的重任，“老鹰”也担起了捉住“小鸡”的重任。

废话不多说，游戏开始了，“小鸡”们抓住我的后背，我张开双臂做好防御，“老鹰”瞬间向我们扑来，我猛然一躲，老鹰扑了个空。

“老鹰”的第二次攻击又来了，这次“老鹰”直接跑过来，“老鹰”使用了声东击西战，只见他左右摇晃，看得我眼都花了，“老鹰”趁这个机会，跑到我身后，捉住了两只“小鸡”，看到那两只“小鸡”被捉住了，我顿时垂头丧气。

“老鹰”的第三次猛攻开始了，“老鹰”还在使用声东击西战法，可这招已经对我没用，“老鹰”左右摇晃，我也左右摇晃，这回“老鹰”只要一冲过来我就把他挡住了，这次“老鹰捉小鸡”的游戏，我们“小鸡”队赢了。

通过这次游戏，让我知道了玩游戏要多动脑筋，要智取，不能强攻。

8.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇八

每个人都有自己喜欢的游戏，有人喜欢鱿鱼游戏、有人喜欢捉迷藏的游戏、也有人喜欢老鹰捉小鸡的游戏，而我喜欢的游戏是拔河比赛。

记得在一个下午，我在补课班里补课，突然，补课班老师提议说：“我们来一局拔河比赛，谁输谁留下打扫卫生。”同学们欢呼起来：“我们一定能赢得比赛。”“就凭你，哼……”等老师说完游戏规则和玩法后，比赛就开始了，我们和他们分为两队，一面站十个人。

我队一直在往后拉，很用心，而他们好像假装认输似的，一直放绳子，之后，等我方快要把红线拽到我们这里时，对方却“噌”――的一下，把我们的绳子拽出好几米，我想：他们这是声东击西，想把我队的力气用光后，再一下子把绳子拽过来。没想到眼看对方快要胜利，后，我告诉我后面的同学们，他们在“暗算”我们，于是，我们使出后的力气，把绳子往我们这里一拉，突然，对方的后面的人被拉倒，我赶快拉绳子，“一二，一二……”终于，红绳到了我们这里，我们赢了，我们队的同学们手舞足蹈，而那些失败的同学们垂头丧气。

从这个游戏我还明白了，团结一定能赢，我喜欢这个游戏，它给我的童年生活充满了乐趣。

9.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇九

有人喜欢玩捉迷藏的游戏、有人喜欢玩123木头人的游戏、也有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，而我喜欢玩抢椅子的游戏。

星期天我和小伙伴们在院子里玩抢椅子的游戏。

第一局开始了，因为我们是六个人，就搬来了四张椅子，小明在旁边打鼓，只要鼓声一停就坐在椅子上，有人抢不到就被淘汰。

我心里非常紧张，紧盯着后面的椅子，突然鼓声停了下来，我挨到了一张椅子，顺势就坐下了，而王浩太胖了，没有抢到椅子，于是他被淘汰了，椅子也取走了一张。

第二局，我是打鼓的，别人围着椅子转圈，我看准了时机，鼓声一下子停了，王小明身边有一个椅子，可是他没有看到，小丽一下子跑过去，坐上了“宝座”。

慢慢地，几个小伙伴都被淘汰了，只剩我和小丽了，突然鼓声一停，我坐在了座位上，很幸运的成了冠军，王芳给我发了一个小奖品，我心里美滋滋的。

这就是我喜欢的游戏，你喜欢吗？

10.小学四年级上册语文作文《记游戏》范文300字 篇十

周末下午，我和几个小伙伴们玩起抠糖饼的游戏，细节实在惊险，非常刺激。

我一提到“抠糖饼”的游戏，小伙伴们都激动地赶紧回家去做糖饼，用白糖，拿勺子用热水煮成黄色液体，还可以起白泡这个程度就可以了，然后把液体倒入容器，在冰箱放20分钟，然后用不同的形状弄成糖饼，就可以了，有的小伙伴为了挑战自己，便弄了一个伞形，这样就可以玩了。

规则是用针把里面的图形完完美美地抠出来，把图形弄坏的人就会被淘汰。

第一局我们开始发糖饼，有的人还没有时间到，就把图形抠了出来，而有的同学被发出来的是伞形，垂头丧气的只能将它用舌头粘出来，而我正是拿那个伞形的人。我先用针把它的边给描出来，然后用舌头把它粘出来，不知不觉，五分钟已经到了，我还没有抠出来，所以这一局我输了。

但是，我在第二局就胸有成竹了，因为这局是三角形的图形，我轻而易举地就将糖饼抠了出来。

输的人垂头丧气，就像泄了气的气球，赢的人就像打了胜仗的将军手舞足蹈。

我们用石头剪刀布来争夺母鸡和老鹰。我夺得了母鸡的角色，王铭轩夺得了老鹰的角色，其它同学自然属于小鸡了。大家各就各位，摆开阵势，游戏在快乐的气氛中开始了――

只见，老鹰贪婪地盯着小鸡，像饿着肚子的老虎，猛扑过来，想抓住一只小鸡美餐一顿。“没门”！我把跟睛瞪得大大的，大吼一声，挡住老鹰的去路，老鹰停了一下，向右一晃，但猛向左扑来，我早有防备，伸开双臂，拦住了他。

老鹰吃不上美味佳肴，急坏了。他左扑扑，我也左拦拦；他右扑扑，我也右拦拦……后面的小鸡队伍跟我一起甩来用去，始终不给老鹰下手的机会。

我松了一口气，突然，老鹰猛得一下扑过来，想从我胳膊底下钻过去，幸好我眼疾手快，双臂一夹，就把老鹰夹住了，老鹰动弹不得，便哇哇直叫起来，后面的小鸡都快要笑的直不起腰来了。

快乐的时光总是过的很快，这一场精彩的游戏在欢乐中结束了。

2.记游戏四年级作文300字左右 篇二

“哈哈哈……”，我们卢戈作文班里传来一阵阵笑声，原来老师在和我们玩写纸条组句子的游戏呢！

我们按照顺序，写起了纸条，有的同学绞尽脑汁的想着，有的同学下笔如有神，有的同学抓耳饶腮，有的……。大家把纸条都交了上去，我们就按开始好玩的抽纸条组句子环节啦。

不一会儿，第一个同学抽好了，句子竟然是老师在公元100年前的操场上吃饭。全班听了哄堂大笑。

等呀等呀，终于轮到我了，我抽到了句子是：哈利?波特在2333年的沙漠生孩子，全班又开心地笑了起来，接下来同学们组出来的句子更搞笑：我在2330年的厕所睡觉，唐太宗在公元100年前的厕所练武功……

“哈哈哈！哈哈哈……”我们的笑声一浪高过一浪，全班仿佛变成了一个欢乐的海洋，直到老师宣布游戏结束后，同学们还沉浸在欢乐之中，依依不舍地离开教室。

这真是个令人笑破肚皮的游戏呀！

3.记游戏四年级作文300字左右 篇三

我玩过很多游戏，可其中有趣的还是"老鼠偷油”的游戏。

周六下午，我和笑笑、小爱、豆豆、乐乐等几个好朋友一起玩老鼠偷油的游戏。游戏规则是这样的：先找一面墙当作油，再找一块空地当老鼠的家。如果老鼠离开了那块空地，猫就可以抓它，可是老鼠没有离开“家”，猫就不能抓它。

游戏开始了，由小爱来当猫，我刚出去偷了一会油，就被小爱抓住了。我们几个当老鼠的就开始商议，这样偷油可不行，很容易会被猫抓住，接下来我们该怎么办呢？豆豆想出了一个好办法告诉了笑笑，笑笑出去把猫引开，然后豆豆就去偷油。只见笑笑跑了出去，我心里想，猫肯定会去抓笑笑的，果然不出所料，“猫”真的去抓笑笑了，豆豆趁这个机会，大摇大摆地吃起油来。就这样，小爱上当了！豆豆和笑笑的计划成功了。

我们一直这样开心的玩了许久，直到天色渐渐变暗了，我们才结束了游戏，然后依依不舍的各自回家了。

今天真是一个多么愉快的一天呀！

4.记游戏四年级作文300字左右 篇四

捉迷藏游戏是我喜欢玩的游戏之一。这种游戏的规则是：先剪刀、石头、布来决定一个输的玩伴出来，闭上眼睛数数，从一数到二十。在这过程中其他玩伴必须捉紧时间躲藏起来。当数数到二十时，找人就开始了。如果躲藏的玩伴被找到的话，接着换这位被找到的玩伴来寻找其他躲藏起来的人。就这样循环着轮换，直到玩伴们都玩腻了，游戏才算结束。

放假的时候我经常和表哥、表妹在小区里玩捉迷藏。有时我们躲在楼道里，有时躲在树丛中，有时躲在黑暗的角落里。特别是躲在男士卫生间里的时候，总是让表妹在外面干着急，不好意思进去寻找我们，只能在外面大呼小叫。这个游戏吸引我的地方就是，当我数完数开始去找其他躲藏起来的玩伴时，如果我不愿意找的话，我就随便找个地方凉快去，让他们在躲的某个角落里无所事事，干等。有一种他们被我愚弄的快感和成就感！

5.记游戏四年级作文300字左右 篇五

每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车，为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，像是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我是怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

6.记游戏四年级作文300字左右 篇六

清晨，阳光顺着阳台爬进屋里，柔和的风翻动着书页。今天放假，我在家没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。

这个游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工，xx是老鹰，xxx是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，像一个芭蕉扇一样，为我们躲避老鹰的追击并大声说：“大家听我指挥，跟上队。”老鹰像一只猎豹一样快速地朝我们扑来，她左看右看，狡猾地一会往左一会往右，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，老鹰累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原来是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家跳了一段爵士舞。我们玩了一下午，真是太开心啦。

通过做游戏，我不仅懂得了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，小鸡们还要听鸡妈妈的话，要团结合作，一起获得胜利，谁要不专心，就会被老鹰捉到。

7.记游戏四年级作文300字左右 篇七

下午上第二节课时，雷老师站到讲台上说：“同学们，我们来玩一场游戏好不好？”大家一听要玩游戏，都开心得手舞足蹈起来，只见教室里一片欢声笑语。

游戏规则是这样的：老师说出的每一句话，如果有“请”字就照做，如果没有“请”字就不用执行。同学们都哈哈大笑，觉得这个游戏难不到他们。

游戏正式开始了。雷老师发出第一道口令：“请站起来。”同学齐刷刷地站了起来。紧接着，雷老师又不慌不忙地发出第二道口令：“好了，同学们，坐下。”哈哈！居然有些同学真的上当了，立马坐了下来。有些同学却还是一动不动地站着，另外一些同学还在东张西望，左顾右盼。而那些坐下来的同学才发现自己上当了，又像弹簧似的站了起来，惹得同学们哄堂大笑。

通过这个游戏让我明白了：不要小看一个小小的“请”字，它好像会有魔力让你不自觉地做任何动作呢！

8.记游戏四年级作文300字左右 篇八

今天老师带我们做了一个有趣的游戏――挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名字就觉得很奇怪，吃饼干为什么要挤眉弄眼呢？只见老师拿着一盒饼干说：“游戏规则是把饼干放在额头上，不动手，通过挤眉弄眼来吃饼干，看谁先吃到。”我想这还不简单。

游戏开始啦，陈夷甜自告奋勇地走上了讲台，她把饼干放在额头上，不停地眨着眼睛，可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了，她猛地一抬头，饼干从她头上直接掉到了地上，真可惜。

后该我上场了，我吸取了别人失败的教训，不慌不忙地把饼干放在额头上，心里嘀咕着：饼干啊，饼干，千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴，可饼干就是不下来，我微微地抬头把头倒了过来，饼干跑到我的左眼窝里，同学们顿时哄堂大笑，我也想笑，但是笑不出来，脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里，真是得来全不费工夫啊。

玩游戏的时间总是很短暂，游戏结束了，不过吃着我的饼干我还是很开心。

9.记游戏四年级作文300字左右 篇九

游戏千千万，但我印象深刻的游戏是和爸爸一起玩：“成语接龙”的游戏。

那天午饭后，我和爸爸妈妈正准备一起去动物园，可是忽然下起了大雨，哪都去不了。我和妈妈拿起了故事书翻看，爸爸则无聊地坐在沙发上看电视。我灵机一动，对爸爸妈妈说：“我们来玩成语接龙游戏吧！”“好啊！”爸爸马上同意了并说：“接不上的人就表演一个节目吧！”

游戏开始了，我首先出题，说出了第一个成语：刻舟求剑，爸爸马上接到：剑拔弩张。

“张……”妈妈想了半天，也没有想到合适的'成语，着急地说：“能不能用同音字代替呀？”我和爸爸坚决反对，妈妈只好认输了，唱了一首歌。

接下来轮到妈妈出题了。妈妈第一个成语说的是：若无其事。我立马回答：事半功倍。“倍……”这下轮到爸爸接不上来了，看着妈妈那一脸看好戏的表情。我想下一回合，爸爸妈妈会不会一起来对付我呀？不行，我得和爸爸联盟才行，于是悄悄地对爸爸说：“倍道而行！”没想到，我的小动作立刻被妈妈戳穿了。“不可以提醒，这是犯规，罚你表演一个节目。”我只好老老实实地背诵了一首古诗，爸爸妈妈高兴地鼓起掌了。

轮到爸爸出题时，我和妈妈提出要求：“要想获得出题的权利，就得先跳一支舞蹈。”爸爸没办法，只好扭着肥胖的身子跳起了一支舞，你猜猜是什么？你看完一定会捧腹大笑的，那就是――肚皮舞。我和妈妈看肚子都笑疼了。

雨还在下着，外面很冷，可是我们家里却很温暖，因为这是充满了欢乐的笑声。

10.记游戏四年级作文300字左右 篇十

记忆就像一片沙滩，有一些记忆被海水冲得无影无踪，但有一些记忆就像岩石，怎么也冲刷不掉。比如那次我们在作文班玩的游戏。

首先，老师给我们讲了游戏规则：分成两组，每组十人，蹲成一排，老师喊“一”时，一个人就要站起来喊“一个人”，喊到数字几，接下来就要站起几个人，以此类推。如果没有及时站起来，或者站错了，那个人就被淘汰了。当同学们听说玩这个游戏的时候，个个脸上都洋溢出灿烂的笑容。老师一声令下，第一轮比赛拉开了帷幕，第一组同学蹲成一排，他们的眼睛似乎闪烁着光芒，有的非常严肃，有的紧张地看着老师的嘴形。老师喊“一”，第一个人站了起来，接下来又喊了几个数字，看着他们一个个站起蹲下，起起伏伏，好像那海浪似的。但让我印象深刻的就是陈若曦，她是第一个被淘汰下来的。当老师喊“四”的时候，她以为后面只有三个人，所以她信心满满地站了起来，老师说她已经被淘汰时，她就像个呆头鹅一样，一动不动地站在那里。第一轮就这样结束了。到我们组了，我感觉自己的心里就像装了十五个吊桶，七上八下的。第二轮开始了，我紧紧地盯着老师的嘴，生怕站错，前几次我的动作简直是快如闪电，后来就有些犹犹豫豫了。不过我后还是进入了总决赛。老师把两组的胜利者集中起来比了一场，后还是我们组胜出了，他们那组只能以失败告终。

星期日，我和小伙伴们在我的院子里玩的一个有趣的游戏――击鼓传花。规则是这样的，先选一个人当“击鼓手”，另外几个人围一个圈，然后传花，花落在谁手中，他就要表演。

游戏开始了，伙伴们都很紧张又兴奋“咚咚……”我们手忙脚乱地传起了花。到我的时候，我的心怦怦地跳着。我以迅雷不及掩耳之势把花传到了别人手中，“咚”鼓声停了，拉花传到了另一个小伙伴身边。他站了起来，含糊不清地说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬。”我们被逗得哈哈大笑。

我们的游戏在欢声笑语中结束了。我和小伙伴们过了一个愉快的周末。

2.记游戏四年级作文300字 篇二

每当我拿起语文书时，总会想起那一个有趣的游戏。

那天，我们的语文陈老师对我们说：“这节课呢，本来是想讲完第8课的，可我们还是来玩一个游戏。”话音刚落，我们像兔子一样一蹦三尺高，喊着：“耶！”

陈老师说起了游戏规则，我们各个侧耳细听，生怕漏掉一个字。游戏规则是这样的：我们大家来读日积月累，每读到半句时（作者也算半句话），老师将会说是男或女，如果是男那么就有男生读下半句；如果是女，就有女生读下半句。如果说错了或是忘说了，男的就该学女生的语言和动作，女的也一样。

游戏开始了。我们班调皮的王智豪竟然在第一句就错了，真是我们的败类呀！这时，王智豪学者刘淑雅的动作，把两根手指痛插在腮帮子，说：“我可爱吗？”弄得我们哄堂大笑，笑得眼泪都出来了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不拢了??????

后，老师发话了：“由于时间关系，游戏结束。”我们都在等待下的游戏！

3.记游戏四年级作文300字 篇三

今天早晨，我跟爸爸妈妈、姥姥姥爷、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟还有我一起去二姨姥姥家参加暖房。

到了那里，我跟弟弟、小姨家妹妹还有小飞舅舅家的弟弟、小慧姨家的妹妹一起玩。

我们去了另一个房间，我拿着手机在床上躺着玩，在他们里面我大，小羽妹妹次之，所以我在一边休息的时候，她才能组织游戏。

玩完以后，我又去大厅和他们一起吃饭。

吃完饭，我又拿起手机玩游戏，但是觉得无聊。我放下手机，要跟妹妹组织一个强座椅的游戏，妹妹同意了，我们刚要玩，老爸老妈就叫我们走了。

回家的路上，我说：“真是扫兴啊！”

4.记游戏四年级作文300字 篇四

星期天，老师带我们在操场上玩了一个游戏，名叫“撕”。

我们先写上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，游戏开始”老师说道。我猛地往我近的人扑去，没想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一转，摔倒在地，才保住我的，但是，我刚从地上站起来，就被站在后面的人给KO了。

第二局开始了，我躲在墙角下，一步也不敢走，不让人发现我。令我出乎意料的是：一个人居然背对着我，向我走来，我就像饿狼遇到羊一样，猛地扑上去，把他的撕了。哈哈，真是“螳螂捕蝉”，等等，“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”，说明有人在后面偷袭。果真不假，我立刻站起来，在操场上整整狂奔了十圈。突然，我脚下一滑，摔在地上。当我站起来时，只剩下一个人了，我猛地去追他，没想到又摔了一跤，刚好摔在他背上，把他压在地上，我一下子便撕了他的大。

我很喜欢这个游戏，它带给了我乐趣。

5.记游戏四年级作文300字 篇五

今天上作文课的时候，老师让我们玩一个游戏―传话。

第玩的时候，本来是“星期天早上，妈妈为我在超市买了两斤鸡蛋”，结果后传成了，“健康的鸡蛋”。老师为我们分析了一下出错的原因，要听清楚准确传述给下一个人听。第二次玩的时候，说的是“我们班有一个人总是调皮捣乱”，结果传成了“我们班有一个人老是淘气捣乱”，这次有一点偏差，老师又给我们分析了一下原因。第三次玩的时候，经过我们大家的努力，终于成功了。

这次游戏使我明白了一个道理，听别人说话时，一定要听清楚，否则就会传错。

6.记游戏四年级作文300字 篇六

今天下午第二节课，我们玩了一个有趣的游戏，叫做吃饼干游戏。

老师给了我们一人一块饼干，我和我的同桌闻了闻，哇！我的是咸蛋黄味的。老师告诉我们，把饼干放在额头上，不用手，只能动五官，把饼干吃掉。我想：这个游戏可是有难度的。可是，为了我喜欢的咸蛋黄饼干，我一定要拼尽全力。

游戏开始了，我们同时把饼干放在额头上，然后都把手放在腿的两边。我皱皱眉头，饼干从我的额头上掉了下来，掉到了鼻子上。我赶紧动了动鼻子，我想饼干肯定会掉下来。结果饼干又回到了我的眼睛上。我没有放弃，我又眨了眨眼睛，饼干落到了我的脸上。这时我伸了伸舌头，并没有舔到饼干。我动了动脸，没想到饼干又回到了我的眼睛上。我再动了动眼睛，饼干终于掉了下来，结果却落到了地上。我想：我不能就这样放弃，就算饼干掉到了地上，我也要把它捡起来吃掉。

于是我重新捡起饼干，放在额头上。我皱皱眉头，饼干一下就掉到了眼睛上。我又眨了眨眼睛，饼干掉到了鼻子上方一点点。这可把我吓坏了，我怕它又掉下去。饼干在这个地方，不管我怎么眨眼睛、皱眉头、伸舌头，它都不掉下来，这可把我急坏了。后来我想到一个好办法，我摇摇头，它终于掉到嘴里了。

我终于吃上了饼干，还好我没有放弃。我觉得这个游戏可真有趣！

7.记游戏四年级作文300字 篇七

我喜欢玩的游戏有很多，比如打鸭子，老鹰捉小鸡，捉迷藏，跳长绳……其中我喜欢的游戏就是打鸭子，也叫丢沙包。

打鸭子是一个可以多人参与的游戏，就是由两个打手和多个鸭子组成。今天我们玩这个游戏时有六个人，所以有两个打手，四个鸭子，我充当的是鸭子。

游戏开始了，两个打手一会儿打左边，一会儿打右边，把鸭子们赶得上气不接下气的，不一会儿就有两个鸭子被打下去了，就剩下我们两个难对付的鸭子了。

两个打手商量了一个计策，就是专打我这个鸭子。当沙包打过来时，我灵巧的一转身躲过了沙包。两个打手看我不好打，一计不成又生二计，就去打另一个鸭子。在两个打手的左右进攻下，另一只鸭子一会儿就被打下去了，就剩我一个人了。

两个打手重整旗鼓，向我发起了猛烈的进攻。我也不甘示弱，一会儿左躲右闪，一会儿上蹿下跳。有，一个沙包就要弄到我的腿上了，我猛地来了一个“海底捞月”，把沙包接住了，“哈哈，我又多了一条命！”不一会儿两个打手就累得精疲力竭了。我正得意洋洋地冲他们做鬼脸，一个打手趁我不注意，迅速拿起一个沙包弄到了我的背上。哎，真是“大意失荆州”啊！我也光荣的“牺牲”了。

游戏结束了，我们玩的不亦乐乎。通过这个游戏让我明白了，干什么事情都不可以得意忘形，而要机智灵活，沉着冷静，否则就会一败涂地。

8.记游戏四年级作文300字 篇八

提起游戏，同学们都能说出几种来，而且能玩出很多花样。那么，除了会玩以外，能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢？

做游戏是同学们喜欢的了，那么，你喜欢的游戏是什么呢？或者说，你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么？能说出几种给大家听听吗？如“成语接龙”（首尾相接）“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样，拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处，大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是：对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟！

做游戏之前，先要讲清游戏规则：该怎么样，不该怎么样；可以怎么样，不可以怎么样。还要坚持友谊第一，比赛第二的原则。此外，游戏时不要光顾着热闹，也要注意安全哟！游戏开始了，看看游戏过程中谁表现得突出，给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中，既要考虑到游戏的整体性，又要突出游戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。

一场游戏一场梦，那感觉真好！学会了新奇的游戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧！怎么样，拿起笔来把这场精彩的游戏记下来，好吗？

9.记游戏四年级作文300字 篇九

“哎呀！向左！向右！向右！快画！"教室里处处充满了热血沸腾的叫喊声，原来是我们班同学在做一个小游戏，那就是帮猪八戒画鼻子。

于是在老师的安排下，同学们一个接一个的上场，因为其他同学的瞎指挥，所以有些同学把鼻子画在了猪八戒的眉毛上，变成了“二郎猪"；有些同学把鼻子画在了猪八戒的眼睛上，变成了一头名副其实的“独眼猪"；还有些同学把鼻子画在猪八戒的嘴里，变成了一头乐极生悲的“无鼻猪"……

该我上场表演啦，首先，我用眼罩把眼睛蒙上，然后又在原地转了三圈。眼前一片漆黑，我害怕撞到桌子，就举起手，小心翼翼地走。接着，同学们又吵闹了起来，教室里一片混乱，这时，我听见一个的声音：“快一点！向右！向右！不对，不对！还要向右！画！请相信我没有错"！咦，这声音好像是我好朋友罗义的，我当时心里很着急，也没有把握，只好听他话，顺势画了下去。当我迫不及待一摘开眼罩一看，才发现我把鼻子画到猪头外面去了，离猪八戒头还有五尺长！这一回合，引起了同学们哄堂大笑。都怪罗义，不但乱指挥，还在那笑，我一冲上去直盯着他，可他还捂着肚子，咧着嘴说：“活该，哈哈哈……"

这画鼻子游戏真是太有趣了！我们玩得都很开心，如果你也喜欢，快去和朋友们玩一玩吧！

10.记游戏四年级作文300字 篇十

一天我们玩了一个游戏，游戏的名字叫骑马打仗。

这个游戏需要六个人，把这六个人分成两个组，每个组三人，然后两个组各自选择一个人当马头，当马头这个人可以矮一点，但是一定要力气大，这样才能撂倒对手。再选择一个人当马背，当马背这个人好是胖胖的，重要的是要有耐力，因为这样才不会走几步就精疲力竭了。后那个人当骑士，骑士好是身材瘦小，重要的是要有平衡力，这样才不会从马背上滑下来。但是游戏重要的是策略。

两组骑马打仗就要开始了，我们在场的每个人都像打了鸡血一样，高兴的大叫，我也高兴的手舞足蹈，心情如同五颜六色的烟花一样绽放开来。同学们锣鼓喧天，像炸开了锅，同学们都在为各自喜欢的队加油，（因为有一对大约全都是我们班的大力士，那一对全都是瘦小的人），所以我给这两个队起名叫胖队和瘦队，比赛开始了，瘦队先按兵不动，不知道在搞什么鬼，胖队大步向前走，我感觉瘦队基本已经没有力气了，不然怎么会在原地一动不动呢？胖队走到了他们的面前，往后退了一点点，又往前走了一点点，这样的动作做了好几遍，我敢肯定他们一定在拖延时间，因为那个队一定想速战速决，不然他们一会儿就累倒了现在瘦队已经陷入苦战，忽然几个动作让占上风的胖队完全败下阵来。我也改变了想法。胖队才走了几步，刚想往后退，结果瘦队的马头踩住了敌方马头一脚，胖队的骑士，立即把手伸过去想抓住对面的骑士，没想到，瘦队已经退了好几步，谁知，瘦队又来了一个回马枪，以相同的动作把胖队的骑士给抓到了地上。

比赛开始了，我的内心更加兴奋不已了。我的对手是一个大胖子，我想完蛋了，我肯定要输了。果不其然，我输了，输在了肺活量上，一个普通人和一个大胖子的肺活量天差地别。

比赛还在进行中，已经淘汰了几个人，组成了拉拉队，为他们加油，拉拉队的`呐喊声甚至可以把玻璃给震破了，在赛场上双方队员都使出了吃奶的劲吹桌子上的橡皮，他们嘴的两边鼓得像气球一样，后那个大胖子获胜了。

我们有的在为大胖子祝贺，有的人在嘀咕着：“这次是我没发挥好，下次他们一定不会赢的！”还有的人在沉默不语，眼睛上也沾上了泪水。

这个游戏告诉我们，做人不能半途而废，要坚持不懈，勇往直前。

2.记游戏四年级作文300字 篇二

上体育课了，同学们兴致勃勃地冲出教室来到操场上，体育老师就让我们自由活动。于是，我和一些同学围在操场上讨论玩什么游戏好呢?结果出来了，大家纷纷决定玩丢手绢。

游戏规则：首先一些同学围在操场坐下，然后来找一个同学把手绢丢在一个同学的后面，后拿到手绢的同学必须追赶方手绢的.同学。

游戏开始了，大家都叫关晓莹来丢手绢。关晓莹走了一圈忽然停住了，她偷偷地把手绢丢到了何金鹏的后面，何金鹏都不知道发生了什么事，大家都忍不住笑了。何金鹏向后一看，他看见了手绢，就飞快的拿起手绢追了上来，幸好关晓莹飞快地坐在何金鹏的座位上，何金鹏输了，于是他就讲了一个笑话给大家听，大家都哄堂大笑起来。

叮叮叮，下课了，大家都依依不舍地离开操场，但是，同学们的脸上都露出快乐的笑容!

3.记游戏四年级作文300字 篇三

今天我和朋友们一起玩“兵王”大战“怪物”。“两个人做机动兵，三个人做普通士兵，一个人做兵王，两个人做怪物。兵王有两条命，其他的士兵只有一条命。机动兵可以骑自行车”。我说完大家就开始跑到四处去了。

我这次是机动兵。我可开心了，风驰电掣地骑着自行车，好像坐在跑车里一样。这次我又去到“怪物”很常去的地方。我看见一只“怪物”从草丛里跳了出来。于是我一蹬自行车，自行车骑得飞快。我回头看了看。把舌头一吐，眼睛瞪得大大的.，好笑极了。他一定气死了。可是因为高兴过了头，没有骑一段，就停了下来。我太大意了一只怪物向我走来，我发现他的时候不是很晚。一蹬自行车立马就走了，然而这只怪物好像狗皮膏药，我跑到哪，他就到哪。

后我来到了一条小路上，他才不追我了，这我不要再大意了。我环顾四周，不放过每一丛草，小花。怕怪物又跳出来，这时我突然发现有一只怪物在一颗大树后面，在看着对面的小路没发现我。“三十六计，走为上计”于是我一下就把自行车骑走了。

这我玩得很开心，我也知道了做什么都要细心。

4.记游戏四年级作文300字 篇四

上周六，我和小伙伴们一起在旧篮球场上玩游戏，有一二三木头人、老鹰抓小鸡、跳房子、丢手绢其中，我喜欢玩两人三足跑。

游戏规则是：两人一组，两个人中间的两条腿绑在一起变成一条腿，先从起点走到终点的那一组获胜。

我们先用石头剪刀布来决定谁和谁一组，到后，我和尹淑怡一组，陈梓健和陈佳琪一组，方洁庆和张欣怡一组。确定好之后，我们便跑向篮球场的左上方练习、准备。

我们一起齐心协力地把绳子绑在腿上，把手搭在对方的'肩上。一开始我们走的时候笨手笨脚，像两只小企鹅。多走几遍，发现并没有想象中的那么难。

比赛正式开始了，我们竭尽全力，并肩作战。突然，陈梓健他们超过了我们，我们很着急，但是，我想：心急吃不了热豆腐。我对尹淑怡说：没有关系，等一下他如果摔跤，我们再加快脚步，超过他们。但是，他们并没有摔跤，我们没有地方找到支撑点

比赛结束了，他们真的赢了，我们也只得了第二名。从这个游戏我知道了团结友爱、努力，才能取得后的成绩。

5.记游戏四年级作文300字 篇五

今天，我们玩了一个与众不同的游戏，叫做老鼠博士。

游戏规则是：有两个人当猫，剩下的人当老鼠，老鼠中有3个老鼠博士，老鼠博士负责制造武器，其他老鼠要想办法到猫那里偷取食物。

通过黑白配猜拳，我成功当选老鼠博士。我们在营地里苦思冥想：该怎样偷食物？终于，我们想到了一个绝妙的方法，叫做调猫离洞。先派一个人冲出去，把猫引出营地，剩下的人冲出去偷食物。我们老鼠博士拿着制造的武器给其他老鼠打掩护，不让猫攻打老鼠。

这时，一只猫向我冲来，我像一只小豹子一样冲回家，真危险！差点就被抓到。这时，我们的.一个伙伴被猫抓到，变成了猫，我抓准时机溜了出来，猫看到了，径直向我一个猛扑。我一闪，躲了过去，向食物狂奔去，偷了一点抓紧跑回营地。之后我又如法炮制，制作了几块板砖，让每个老鼠手上都能有一个板砖。然后，我们又冲了出去，拿着板砖挥来挥去，向着猫攻击。趁猫左闪右避之际冲向食物，偷到食物后又回到了家。

这个游戏真好玩，带给了我无限乐趣，这真是令人难忘的一天。

6.记游戏四年级作文300字 篇六

今天，我们班玩了一个传话游戏，你想来看一看吗？

游戏规则是：1、老师给第一个人传一句话，2、然后在往后传，3、传到后一个人时就上去把话告诉老师，4、传话正确的小组赢。

老师把我们分成十个小组，一数列为一小组。游戏开始了，老师把我们每一个小组的第一个人叫到讲台上，给每一个人都传了一句话，等他们回到座位上游戏就开始了，只见他们又紧张、又激动，他们一个个都很快的把自己知道的话传给了下一个人，他们生怕自己比别人落后。眼看马上就要传到我的时候，我很紧张，万一从我这里错了就会一错再错，等我把话传给了下一个人，心里的石头才落地。

终于我们组传完了，很快结果就要出来了，我的`心里好像有一只小鹿在乱撞，可是后一个人的答案把我们逗得哈哈大笑，后没有一个小组能把老师的话完整的传下来。

下课了，但我们还沉浸在游戏的欢乐中。

7.记游戏四年级作文300字 篇七

这是我来猜词了，只见老师拿出了一张卡片。上面写的是“津津有味”。比划的同学伸出一只手，在桌子上抓了一些空气，用手把空气塞进嘴里，看上去吃的很香，我正纳闷：“什么玩意，空气那么好吃吗，要不我也吃点儿？”随后，他拿起了一张纸，一只手拿着，另一只手放在下巴下面，好像在思考着什么事儿，嘴里还发出“嗯嗯”的声音。可我强迫症犯了，我真想告诉他：不要不是横着拿，要竖着拿。这时，我突然想起来：他好像是在看书的样子，而刚刚在吃空气……“津津有味儿吧。”我脱口而出。“对，就是这个词！”我坚信着。他的这一系列表演，用这个词形容真是太恰当了。

我猜的第二个词语是“波涛汹涌”。比划的'同学提示说：“四个字。”“四个字？你比划的那都是几个字啦！”我无奈地看着她。接着她伸出双手，甩开双臂，使劲的挥舞着，有点儿像一首歌儿：“海草，海草，海草，海草，浪花里舞蹈……”她看我还是一脸的疑惑，索性拿出自己的水瓶，使劲儿地开始摇晃，这时有一位同学情不自禁的脱口而出“波涛汹涌”，这下全班同学都只指向他：“你说出来了！”哈哈，我的心真是波涛汹涌了。

这个游戏快乐整个课堂。

8.记游戏四年级作文300字 篇八

今天，老师格外不一样，居然抽了一节课给我们玩游戏，我们大家都高兴得一蹦三尺高。这是一个我们从没听说过的游戏老鼠博士。

游戏的规则很简单，猫负责抓老鼠，老鼠要去猫背后抢吃的`，老鼠中的佼佼者老鼠博士，还会发明武器，武器对猫有巨大的杀伤力。

游戏马上就开始了，原以为我们老鼠方队人多就占优势，可谁知道，同伴们本来抱着稳操胜券的念头去抢食物，却都被抓住了。致力于调猫离洞的小老鼠乐言，也被抓住了。霎时，我方军心大乱，到底是谁？哪只猫对我们这么坏！哈哈，找到你了，达达！我怒气冲冲地跑过去，貌似要反转了。唉！我也一不小心进入了猫队，原先我是身在猫队心在鼠队，可眼看要赢得胜利，却马上变了心。正当猫队立于不败之地且将长占不败之地时，叮铃铃！时间到了，游戏结束了。

我们坐了下来，看着其他人玩得那么兴奋，那么热情，那么高兴！你看你看！我的朋友激动地紧紧抱着我的身子，迟迟不肯松开，或许她实在是太兴奋了！

今天的游戏，让我意犹未尽，连晚上也在惦记着下次还能有机会玩。

9.记游戏四年级作文300字 篇九

星期五下课课间，我赶紧叫上我的小伙伴们一起出去玩捉迷藏。

我说：“我们必须先选出一个捉的那个人”，然后我们就来“石头、剪刀、布”，看谁输了就由那个人来捉大家。谢天谢地！是小钥，还好不是我。人选好后我们就开始玩捉迷藏。

我说：“你先蒙上眼睛，不准偷看，你要数到一百才能睁眼。睁眼了，你就来找我们，明白了吗？”

小钥点了点头，他一声一声地数着，我们也在拼着命躲，找好的藏身之处。“一~二~三……九十九~一百”，小钥毫不犹豫地转过来，一边走一遍细心地查找着。我悄悄地探出头来偷看了一眼，他的'样子真像一名侦探，不一会儿就找出了小芳，过一会儿又找出了小刚和小明，后只剩我的时候，小伙伴们提醒了小钥，他就把我捉住了。我很不开心，因为他们作弊，于是我就和他们吵起来，吵得互不相让，后还是小晓来给我们解了围，要不然真要吵到上课呢！

这就是我玩“捉迷藏”游戏的过程。

10.记游戏四年级作文300字 篇十

下午上第二节课时，雷老师站到讲台上说：“同学们，我们来玩一场游戏好不好？”大家一听要玩游戏，都开心得手舞足蹈起来，只见教室里一片欢声笑语。

游戏规则是这样的：老师说出的'每一句话，如果有“请”字就照做，如果没有“请”字就不用执行。同学们都哈哈大笑，觉得这个游戏难不到他们。

游戏正式开始了。雷老师发出第一道口令：“请站起来。”同学齐刷刷地站了起来。紧接着，雷老师又不慌不忙地发出第二道口令：“好了，同学们，坐下。”哈哈！居然有些同学真的上当了，立马坐了下来。有些同学却还是一动不动地站着，另外一些同学还在东张西望，左顾右盼。而那些坐下来的同学才发现自己上当了，又像弹簧似的站了起来，惹得同学们哄堂大笑。

通过这个游戏让我明白了：不要小看一个小小的“请”字，它好像会有魔力让你不自觉地做任何动作呢！

11.记游戏四年级作文300字 篇十一

游戏千千万，但我印象深刻的游戏是和爸爸一起玩：“成语接龙”的游戏。

那天午饭后，我和爸爸妈妈正准备一起去动物园，可是忽然下起了大雨，哪都去不了。我和妈妈拿起了故事书翻看，爸爸则无聊地坐在沙发上看电视。我灵机一动，对爸爸妈妈说：“我们来玩成语接龙游戏吧！”“好啊！”爸爸马上同意了并说：“接不上的人就表演一个节目吧！”

游戏开始了，我首先出题，说出了第一个成语：刻舟求剑，爸爸马上接到：剑拔弩张。“张……”妈妈想了半天，也没有想到合适的成语，着急地说：“能不能用同音字代替呀？”我和爸爸坚决反对，妈妈只好认输了，唱了一首歌。

接下来轮到妈妈出题了。妈妈第一个成语说的是：若无其事。我立马回答：事半功倍。“倍……”这下轮到爸爸接不上来了，看着妈妈那一脸看好戏的表情。我想下一回合，爸爸妈妈会不会一起来对付我呀？不行，我得和爸爸联盟才行，于是悄悄地对爸爸说：“倍道而行！”没想到，我的小动作立刻被妈妈戳穿了。“不可以提醒，这是犯规，罚你表演一个节目。”我只好老老实实地背诵了一首古诗，爸爸妈妈高兴地鼓起掌了。

轮到爸爸出题时，我和妈妈提出要求：“要想获得出题的权利，就得先跳一支舞蹈。”爸爸没办法，只好扭着肥胖的身子跳起了一支舞，你猜猜是什么？你看完一定会捧腹大笑的，那就是――肚皮舞。我和妈妈看肚子都笑疼了。

雨还在下着，外面很冷，可是我们家里却很温暖，因为这是充满了欢乐的笑声。

12.记游戏四年级作文300字 篇十二

多姿多彩的校园生活，犹如五彩的万花筒。当我再次捡起一颗颗美丽而珍贵的宝石时，那有趣的游戏活动又浮现在我的眼前。

那是一个天气晴朗，阳光灿烂的下午第六节活动课。我们学校大操场上，非常热闹，各班的学生都聚集在操场上，玩各自的游戏，有的玩拍手游戏，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的玩捉迷藏，而我们十来个女同学相约在一起玩的是“丢手绢”的游戏。

我们十来个人围成一个大圆圈，蹲在地上，拍……唱……“丢手绢，丢手绢”。虽然我们嘴里唱着歌，但是眼睛却偷偷地往后看，生怕手绢就放在自己的背后，而没有被发现。

只见扎着蝴蝶结的小芳，背着手。手里拿着一个花手绢，迈着欢快的步伐。绕着圆圈跑着，她悄悄地把手绢放到了小个子小喻的身后。装着若无其事的向前走了几步，然后猛跑了起来，小喻很机灵。马上就察觉到自己的身后被放了手绢，她扭转身，抓起手绢，一跃而起，向小芳追去。

有的同学再喊：“快！快！快！抓住她”有的同学在喊：“加油！加油！加油！别样他她住！”我们都为各自的小伙伴加油，大家沉浸在欢乐之中，欢呼声充满了校园。因为没抓住小芳，所以小个子小喻被罚唱了一首歌。游戏一直在进行中，我们的笑声也在不时的回荡着。

13.记游戏四年级作文300字 篇十三

“呵呵呵……你超线啦！”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声，这是在干什么呢？原来，我们在玩一个有趣的游戏――原地踏步三十秒。

午睡前，姐姐迈着轻盈的步子走进房间，顿时，房间鸦雀无声。姐姐微笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫原地踏步半分钟。”“好耶！”大家们欢呼雀跃。

接着，姐姐宣布游戏规则：我在地上画5个圈，每选5个人站在圈内，闭上眼睛脚踏步，三十秒后，没踏出圈外者赢。

说完，姐姐画5个圈，选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下，游戏开始了！他们都闭上了眼睛，有的充满自信，挺胸挺抬头地踏步；有的假正经，一边踏步，一边笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻；有的十分紧慎，小心翼翼地踏步，时不时又后退一点，生怕自己被笑话……三十秒过后，他们睁开眼睛，一看，哦！尽管他们怎么提防，可还是全军覆没了！

终于，轮到我了！我站在课桌旁，心里十分紧张，心想：哎呀！如果踏出圈了，就被别人笑了，那该怎么办呀？我灵机一动，有办法了！只要小步踏步，踏得慢一点，不就行了吗？游戏开始了，我小心地慢踏步，突然，听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步，心想：是不是我听错了？可能在笑别人吧？我还是踏自己的脚步别理了！三十秒后，我睁眼一看，我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失败呀！

“铃铃……”闹钟响了，大家念念不舍的离开房间，嘴里议论纷纷，讨论着游戏。我心想：这个游戏真难呀！看来我要多练练才行！

14.记游戏四年级作文300字 篇十四

我们做过很多好玩的游戏，让我印象深的是老鹰捉小鸡、贴鼻子和丢手绢。

今天，我们做了贴鼻子的游戏。首先我第一个上到讲台上，老师用红领巾蒙上我的眼睛，我开始小心翼翼的给小丑贴红鼻子。我刚贴完，就听到全班同学哈哈大笑，老师解开蒙在我眼睛上的红领巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么长到了脸上？我自己也笑翻在地。贴鼻子给大家带来了很多的欢笑，也让我明白了一个道理：没有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好爱护自己的眼睛。

老鹰捉小鸡的游戏是我们下课喜欢玩的。先选好一个小朋友当老鹰，再选一个小朋友当鸡妈妈，其他的小朋友一个拉着一个跟在鸡妈妈身后当小鸡，鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡不让老鹰抓住，老鹰拼命的跑来跑去，鸡妈妈也在老鹰面前左躲右闪地保护着小鸡。如果老鹰能够抓住一只小鸡就可以换另一个小朋友当老鹰。虽然每个小朋友都满头大汗，但是玩得却很开心。

如果看到操场上有很多小朋友围成一个大大的圈，那一定是在玩丢手绢的游戏！一个小朋友拿着手绢围着圈边跑边唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他......”唱歌的小朋友突然停下来，悄悄地把手绢放到一个小朋友的背上，这个小朋友发现了赶紧拿着手绢快速的跑起来，可是已经来不及了......

真希望天天都能玩这么多好玩的游戏。

15.记游戏四年级作文300字 篇十五

“叮咚――”下课铃声响了，我一个健步跑向小高、小沈、小潘的座位前，招呼她们参加我们自创的新游戏――“碰不得人”。

游戏规则是，我们四人必项在人群中走动不可以碰到人，墙也不能碰，碰到人的一方就退出游戏。教室里挨挨挤挤，这看似简单的游戏也很刺激呢！

开始游戏了，只见小高用敏锐的目光看看四周，犹豫了一会儿，便冲进了下课时那熙熙攘的人群里。小沈毫无犹疑，她长吁一口气，也进入了人群中。我不甘示弱，赶紧跟上，灵活地穿梭在人群中。不好，低年级的一群学弟学妹冲过来了！小潘大叫一声：“哎呀！”便慌忙跳到一边去了，小沈没有发觉，便被他们碰到了，她苦笑着，无可奈何地说：“刚开始呢！怎么就结束啦？”

小沈被迫成为了裁判，游戏继续。小潘的脸已经张得通红，她的额上汗珠滚滚。小高呢？她依旧镇定自若地看着一波又一波的同学跑来，时而灵巧地一跳时而优美地一转身，不像是在玩游戏倒像是在跳一支优美抒情的舞跳。我想：这么刺激、惊险的游戏，也能玩得那么优雅真厉害呀！不等我多想，我们班的一位男生冲了过来，我一个侧身躲开了，但是不小心碰到了墙，我难以置信地望着这堵冷冰冰的墙，咬牙切齿，满心不甘。

现在只剩下小高和小潘两位“幸存者”，她们一个机敏警觉，一个沉着冷静，这将会是王者与王者之间的对决。只见她俩无畏地冲向“危机四伏”的人群……小潘撞墙，也输了。小高取得了后的胜利，只见她的眼睛眯成了一条缝，圆圆的脸蛋上泛起了红晕，不停地欢呼着：“哦耶！胜利喽！”我们羡慕地看着她，为她鼓掌。

“叮咚……”上课铃声再次响起，大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀，笑着说：“下一节下课继续！”

16.记游戏四年级作文300字 篇十六

在体育课上，老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子，有六个人站在外面的格子里，有两个人站在里面，外面的六个人可以换位置，而里面的两个人要去抢。

听完老师说过规则后，同学们都跃跃欲试。终于，老师让我们去找人玩了，我们立马找到了自己的好朋友。

游戏开始了，我没抢到位置，所以，我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人，只要他换了位置，我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了！

所以我们就你看着我，我看着你，就这样僵持了很久，终我不盯着他了，他一看我走了，就迅速地和别人换了位置。当我回过头时，他早已换好了位置，手舞足蹈地看着我，好像在说：“你看，你没有抢到我的位置吧！”我生气也跺了跺脚，涨红了脸。我下定决心，一定要抢到位置。

第二轮开始了，我又换了一个方法，这个方法就是我假装走开，然后等他们换位置的时候冲上去，这样就可以轻松地抢到位置了。果然，他们以为我已经去看其他人所以就换了位置，但他们不知道，其实，我还在看着他，所以，我抢到了位置，我开心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我抢到位置了，我抢到位置了！"

这场游戏让我知道干一件事，不能只用一个方法，要多想想别的方法，这样才能取得成功。

17.记游戏四年级作文300字 篇十七

星期六下午，我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”，“冰冻老鼠”，跳长绳等等，其中让我兴奋的就是抢球大战了。

“预备，开始！”妈妈一声令下，手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳，向他冲去。看着这么多人，刘倚衡慌了，向门外跑去。谁知，半路杀出个傅予涵，一打把球打跑了。

看着傅予涵，我兴奋了，叫道：“傅予涵，传给王晗钰！”王晗钰做出了接球的动作，使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀！我接到球，又快速传给王晗钰，王晗钰又传给傅予涵，我们用巧妙的战术使“男生”大败。突然一个转折，刘倚衡抢到球了！只见他四处跑，一个不小心摔了！朱舸见此机会抢球，只见他一会儿用手用力拉着球，一会儿手指一根一根扳开，一会儿与刘倚衡“战斗”，真是有趣。我们看着他们，也开始“观众模式”：我当起了解说员，时不时地说：“看哪，朱舸就要抢到了！”王晗钰不亦乐乎地看着他们，心里好似在喊：“快抢，快抢！”傅予涵开始耐不住性子，冲上前去与他们一起……真是太激烈了。

朱舸终抢到了球，传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人，也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧，时而快速转身，时而抱球不动，时而假装传球，时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当！

“停！”妈妈的声音再次响起，游戏结束。十分钟的游戏，我们的笑声不断，乐趣无限！

18.记游戏四年级作文300字 篇十八

这周五，老师和我们玩了一个很有趣的游戏！王老师说：“这个游戏要分出谁力气大？”我们异口同声地说：“张若曦！”。老师又问：“你们全和她去比赛力气，谁能赢？”我们回答：“一定是我们能赢！”，这次我们回答得更坚定。“那好，我们来比一比！”老师说。我们马上讨论起来，怎么比呀？是要打一架？应该不会吧。

不一会儿，老师让张若曦去墙角，面向墙角，手扶着墙站好，让我们在她后面排成一排，等老师喊道一时，我们一起用力推！老师大喊：“三……二……一，用力！”我们马上开始用力，因为老师不让我们移动脚步，所以，我们一直没动，可到了张方雨涵那儿，他可站不住了，一把抓住张若曦的肩头，猛地往墙上推，张若曦马上输了！但老师发现张方雨涵移动了脚步，违反规则。老师让我们再比。可这，我忍不住动了一下脚，张若曦又输了。我也被发现了，王老师这次手下不留情。不！是嘴下不留人。一一把我们赶下了台，台下的我品尝了大家都用生气的眼神看我的滋味，可太难受了！接下来，老师又将我们班里力气数一数二的同学给选了出来！让他们一起挑战张若曦！他们全都严格遵守规则，而张若曦却奇迹般的把他们逼输了！这也太牛了吧！竟然以一敌十，我们一个个长大了嘴巴！而老师却好像一点也不吃惊，还让我们说原因。有人说是张若曦力气惊人，有人说是墙更又力，还有人说是我们不团结。这时，王老师发话了，她告诉我们，如果后面的人推前面的人，会产生反推力，反推力和推力相互抵消，所以力气就没有了！我们这才明白过来。

这游戏，让我们开心，还让我们长知识，希望老师可以多带我们玩这一类的游戏。

19.记游戏四年级作文300字 篇十九

今天，老师带着微笑走进教室，轻声地说道：“今天，我们来玩‘画鼻子’的小游戏吧！”听完老师的话，班上立刻像沸腾的开水一样，房顶都要被他们掀翻了。

老师先用粉笔在黑板上画了一张漂亮的脸。这张脸有黑色柳叶般的头发，大大的耳朵，一张樱桃小嘴，就是没有一个小鼻子。她好像在说：“朋友们，你们给我画一个小鼻子好不好？”游戏规则是老师画一张脸，同学们帮忙补画一个鼻子。

老师先选了王明。他用红领巾遮住眼睛，拿着粉笔，随便在一个地方画了一个点。刚画完，一阵笑声响起。王明摘下红领巾一看，自己也都笑出了眼泪。他竟然把鼻子画到了头上。第画鼻子失败。老师准备再选一一位同学上去画鼻子。这回，她又选了班长李小明。李小明一把抓住黑板擦，把王明画的鼻子擦掉。然后用粉笔在黑板上点一下，就马上把遮在眼睛上的红领巾扯了下来，一看，诶！怎么又把鼻子画到脸上去了！同学们都笑到地上去了。第二次还是失败。

第三次老师选了我。我便走上去，把红领巾紧紧的系在眼睛上，我用粉笔重重地在上面点了一下。只听底下大叫“哇！对了！太厉害了！居然画对了！太牛了！”。我也高兴极了！

这的游戏课让我懂得了一个道理：做游戏可以解除你所有的烦恼！也可以帮助你把心情变得愉快，开心！

20.记游戏四年级作文300字 篇二十

“加油！”“加油！＂一阵阵的加油声，展现了我们玩乒乓球的热情。没错，今天老师带我们玩了一个“吹乒乓球”的游戏。

首先，老师给我们准备了五个杯子和一个乒乓球，跟我们讲了游戏规则。接着通过石头剪刀布的方式，从各组里选出一位选手参赛。后张俊驰和陈俊屹获得了参赛的资格。

先是张俊驰上场，只见他紧紧地扒着桌子，露出一副得意的表情。看他那涨红的脸蛋，用全身的力气去吹球。可是乒乓球就像一个调皮的孩子一样，一直在第一个水杯里跳动。张俊驰着急了，他使出吃奶的力气去吹球，球终于落到了第二个水杯里。这时，台下的同学们有的在给他加油；有的在紧紧地盯着水杯，有的激动地离开了座位观察。就在这时，球被他吹得更往前了，但是非常可惜，球并没有落到第三个水杯里，而是“吧嗒”一声落到了地上。老师大喊道：“已经过去30秒了！”台下，他的组员更是紧张，他自己也有些着急了。只见他重新把球放到了第一个水杯里，再重新开始……突然，老师说：“一分钟到了！”没有悬念，他以失败告终了。接下来我们组陈俊屹开始比赛了，他首先是安稳地坐着，非常平静。轻轻松松地把球吹到了第五个水杯里。