三年级下册语文作文放风筝(小学三年级下册语文放风筝作文（15篇）)

最佳答案我们带了一只蓝色的蝴蝶风筝。它的翅膀上印着金色的花纹，尾巴上系着三条彩色的飘带。小明举着风筝，我拽着线轴跑起来。可是风筝刚飞起来又“啪嗒”掉在地上。我急得直跺脚，小明却笑着说：“别慌，等风大些再试！”这时一阵春风吹来，柳枝跳起了舞，野花也点头鼓励我们。小明把风筝往空中一送，我拼命向前跑。线轴在手里“呼呼”转着，蝴蝶风筝越飞越高，像一片会跳舞的云朵。突然它歪歪斜斜地往下栽，我赶紧放线又收线，终于让它......

我们带了一只蓝色的蝴蝶风筝。它的翅膀上印着金色的花纹，尾巴上系着三条彩色的飘带。小明举着风筝，我拽着线轴跑起来。可是风筝刚飞起来又“啪嗒”掉在地上。我急得直跺脚，小明却笑着说：“别慌，等风大些再试！”

这时一阵春风吹来，柳枝跳起了舞，野花也点头鼓励我们。小明把风筝往空中一送，我拼命向前跑。线轴在手里“呼呼”转着，蝴蝶风筝越飞越高，像一片会跳舞的云朵。突然它歪歪斜斜地往下栽，我赶紧放线又收线，终于让它稳稳地在天空翱翔。

公园里的小朋友都仰着头看我们的蝴蝶风筝。它时而和云朵打招呼，时而和小燕子赛跑。我们的笑声飘得比风筝还高，连树上的小鸟都叽叽喳喳地为我们喝彩。

太阳快下山时，我们才依依不舍地收起风筝。虽然跑得满头大汗，但心里像揣着一颗小太阳。这真是春天里快乐的游戏！

2.小学三年级下册语文放风筝作文 篇二

春天来了，天气变得暖和起来，正是放风筝的好时候。今天，我和爸爸、妈妈一起去公园放风筝。

我们来到公园，看到天空中已经飞满了各种各样的风筝。有的像一只展翅高飞的老鹰，有的像一条摇头摆尾的长龙，还有的像一只美丽的小蝴蝶。它们在蓝天白云间飞来飞去，好像在比赛谁飞得更高。

爸爸从包里拿出了我们带来的风筝。那是一只大大的“燕子”风筝，它的翅膀是彩色的，尾巴长长的，看起来特别漂亮。我迫不及待地想让它飞起来。

爸爸先帮我把风筝的线缠好，然后对我说：“你拿着风筝，我来放线。”我紧紧地抓住风筝，心里既紧张又兴奋。爸爸一边跑一边放线，他喊了一声：“放！”我就赶紧把手松开。风筝慢慢地飞了起来，越飞越高。我看到它在空中摇摇晃晃的，好像在跳舞。

我接过爸爸手中的线轴，开始自己放线。风筝越飞越高，我感觉它好像要飞到云朵里去了。我一边放线，一边看着风筝在空中飘来飘去，心里特别高兴。妈妈也在旁边为我加油，还用手机给我拍了好多照片。

这时候，我发现旁边的小朋友也在放风筝。他们的风筝也飞得很高，我们互相看着对方的风筝，都笑得很开心。我觉得放风筝真是一件有趣的事情。

不知不觉，天快黑了，我们才依依不舍地收起风筝回家。今天放风筝让我感到特别快乐，我以后还要再来放风筝，让我的风筝飞得更高、更远。

3.小学三年级下册语文放风筝作文 篇三

今天中午妈妈说带我去放风筝。我和妈妈在家里挑了一个大的风筝，那是个老鹰风筝。老鹰风筝太大了，我手都快拿不住了，中间那两个小小的眼睛，好像在瞪我呢！

我们来到了空旷的瓯江路。刚一来，西风正呼呼地刮着，我忍不住把风筝放开了，那个阻力感觉都要把我拽到天上去。妈妈教我一手拿着线轮，一手拉着风筝线一拉一拽、一松一放地顺着风的方向放风筝。妈妈果然说得没错，失败了好几次后，我的。风筝就呼哧呼哧地飞到天上去了。风筝可真听话呀，就像一个聪明的小孩子一样，我跑哪儿，它就飞哪儿。展翅高飞的老鹰风筝，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鹰风筝一直展开它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下来，越飞越高。

放风筝真是好玩，转眼下午上课时间到了，我才恋恋不舍地离开。

4.小学三年级下册语文放风筝作文 篇四

春天的阳光是那么明媚，风儿是那么温柔，这正是放风筝的好时节呢！

瞧！人们正在那片开阔的广场上放风筝。近处，一个小男孩拉着风筝线向前奔跑，而他的小伙伴将一个“燕子”风筝高高举过头顶。“三，二，一，放！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子迎着风飞了起来，一只快乐的“燕子”飞上了蓝蓝的天空。不一会儿，风筝越飞越高，越飞越远。在一旁观看的妹妹，手里拿着一个“蝴蝶”风筝，脸上露出了甜甜的微笑。

远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

不一会儿，天空中的风筝越来越多了，有蜈蚣形状的、金鱼形状的、老鹰形状的……各种各样的风筝飞在天空中，成了一道亮丽的风景线！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事！

5.小学三年级下册语文放风筝作文 篇五

星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的小草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。

看着这些美丽的风筝，东东不禁说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着，他把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，明明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空，在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

我拉着风筝线跑呀，跑呀，多么希望自己也变成一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！

6.小学三年级下册语文放风筝作文 篇六

星期天早上，天气晴朗，明明带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。

放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

看着天空中各式各样的风筝，明明心里好生羡慕。他对弟弟说：“咱们也来放吧！”只见弟弟托起手中燕子风筝，明明手持风筝线，抓牢线轴。一阵风吹来，明明便飞快地向前跑，妹妹拿着她的蝴蝶风筝跟着明明也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着他们的风筝飞上了天空。

“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。

看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，他们心中有说不出的快乐！

7.小学三年级下册语文放风筝作文 篇七

今天天气很好，阳光明媚，春风吹在脸上暖洋洋的。妈妈说：“这么好的天气，我们去外面放风筝吧。”

我拿出风筝，简单地组装好之后，兴致勃勃地出发了。风筝是老鹰图形的，我想，等我的风筝飞上了天，小鸟也会被吓跑吧。

我按照妈妈教我的方法，先一边跑一边放开手里的。风筝，同时慢慢地放几圈线，风筝迎风飞起来了。我兴奋地边跑边放线，由于我把线放得太快，这时刚好风又停了，风筝缓缓地掉了下来。妈妈说：“没风的时候就不要一个劲地放线，可以轻轻地往下收一收线，这样风筝就不会掉下来。”接下来轮到妈妈了，妈妈真是个放风筝的高手，三下两下就把风筝放得很高很高了，但她只顾得意地抬着头看风筝飞得多高，没想到手里的线没有了，断线的风筝飞快地飞向空中，我们连忙追着风筝跑了起来。后，风筝的线碰到了池塘边的一棵大树，风筝慢慢掉进了池塘里。我难过极了，幸亏爷爷想了个好办法，他划着小船去池塘里把风筝拿了回来。

天色不早了，我和妈妈也拿着失而复得的风筝跟着爷爷回家了。今天真是太开心了。

8.小学三年级下册语文放风筝作文 篇八

星期天，阳光明媚，我带着弟弟去公园的草坪上放风筝。春天的阳光很温暖，风儿也很轻柔。在这样的季节里，花朵从土里悄悄地钻出来，小草也不甘示弱，探出小脑袋，树妈妈温柔地穿上了绿色的衣裳，他们都向春天展示着自己的风姿呢。

天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，一只只美丽的风筝，飞上天空，越飞越高，有凶猛的老鹰、红色的金鱼、五彩的三角兽、无数只脚的蜈蚣……看着那些空中飞舞的风筝，我迫不及待地对弟弟说：“我们也来放风筝吧！”弟弟爽快地答应啦。弟弟举着我的沙燕风筝，我一手拿着线，一手拿着轴，飞快地跑了起来。弟弟大叫道：“姐姐跑快点，我放手了，你跑得越快，风筝飞得越高。”听了这句话，我立马飞奔起来。不一会儿，我的风筝就随风飞了起来，看着越飞越高的风筝，我跑的更起劲了，可没过多久体力就耗尽了，再也跑不动了。我只好对着弟弟喊道：“我不想放啦，弟弟你来放吧”。弟弟看着我的模样哈哈大笑，一边笑一边拿起他的风筝线和轴，我举步维艰地走过去托起他的蝴蝶风筝，这时来了一阵大风，我果断放手，弟弟的风筝像和风赛跑一样急速地飞上了天，我们开心的手舞足蹈。

天空中回荡着我们欢乐的笑声。春天真美，是放风筝的好季节。

9.小学三年级下册语文放风筝作文 篇九

阳春三月，天气晴朗，公园里一派欣欣向荣的景象，桃树上的桃花含苞待放，草地上的草儿从泥土里探出嫩绿的小脑袋。

放学后，我、小刚和小红一起到公园的大草坪上放风筝。远处，有一家三口在放风筝，爸爸对妈妈说：“瞧，我们的孩子真棒，风筝放那么高！”

天上的风筝各种各样：有金鱼，有大蜈蚣，还有老鹰……简直数也数不完。金鱼在天上飞来飞去，仿佛把瓦蓝的天空当作大鱼缸；大蜈蚣在天空爬来爬去，摇摇摆摆；老鹰在天空翱翔，东探探西找找，好像在寻找猎物。

看着这些有趣的风筝，我们也迫不及待地拿出燕子风筝放。我们分工合作，小红在旁边加油助威，我拿线圈，准备好要跑的姿势，小刚托举着“燕子”，一阵微风吹来，小刚喊道：“快，跑起来！”我立刻往前跑，只见“燕子”徐徐飞起来，加入到空中的风筝行列了，“燕子”一会儿东一会儿西，调皮地和我们捉迷藏，我们时而找时而喊时而笑。

天色渐渐暗了下来，我们依依不舍地收好风筝回家了。

10.小学三年级下册语文放风筝作文 篇十

一个阳光明媚，清风徐徐的早晨，依依、壮壮和明明一起来到公园放风筝。

公园里绿草如茵，繁花似锦？他们来到公园，看到草地上已经有很多人来放风筝了。抬头一看，天空飘着许多风筝。一只金鱼风筝像在游泳一样，摇摆着美丽的大尾巴，一只又细又长的蜈蚣风筝，它那长长的身子在空中摇摆；一只三角风筝正在奋力飞向天空。

壮壮说：“我们开始放风筝吧？”依依和明明异口同声的说：“好呀！”壮壮和明明拿着一只燕子风筝，依依拿着一只蝴蝶风筝，壮壮一手拿着线轴，一手拉着风筝线在前面跑了起来。明明两只手将风筝高高举起，等着壮壮发信号。过了一会儿，壮壮回头喊到：“放吧！”随后，明明用力将风筝向上一抛，只见风筝迎着风飘动起来，在壮壮的奔跑中，燕子风筝越飞越高。

他们又用相同的方法，让蝴蝶风筝也出现在蓝蓝的天空中。一直到太阳下山他们才恋恋不舍的离开了，分开前他们约定下次再来放风筝。

11.小学三年级下册语文放风筝作文 篇十一

在一个阳光明媚的周末午后，晴空万里，微风和煦，公园里热闹非凡。小明、小红和小华三位同学相约来到这里，准备放飞他们亲手制作的风筝。

在近处，小明手握线轴，小红高举着五彩斑斓的燕子风筝，小华则在一旁指挥着：“预备，放！”话音刚落，小红松开手，风筝迎风而起，瞬间跃入蓝天。小明紧张又兴奋地拽紧线轴，脸上洋溢着快乐的笑容，心中默念：“飞高点，再飞高点！”

远处，一家三口正享受着天伦之乐。爸爸手持风筝线，妈妈和孩子仰头看着那翱翔在空中的金鱼风筝，孩子拍着手欢呼雀跃，父母脸上的笑容如同春日暖阳般温暖。

天空中，各色风筝竞相飞舞，有威武的蜈蚣风筝，有轻盈的蝴蝶风筝，还有雄鹰展翅般的风筝，它们在蓝天白云间穿梭，犹如一幅生动活泼的画卷。每一只风筝都承载着孩子们的梦想和希望，飞得越高，梦想似乎也变得越近。

当夕阳西下，金色的余晖洒满大地，风筝在晚霞中翩翩起舞。这一天的放风筝活动，让小明和他的朋友们深刻体会到，放风筝就像追逐梦想，需要耐心、技巧与协作。只要我们勇敢地放手一搏，紧紧抓住手中的“线”，无论风筝飞得多高多远，都能稳稳地控制在手中，就如同我们的梦想一样，尽管有时会遭遇挫折，但只要坚持不懈，终究能够翱翔在广阔的天空。

12.小学三年级下册语文放风筝作文 篇十二

星期六的下午，阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好天气。

芳芳、明明和天天约好一起在博物馆旁边的公园里放风筝。这不，草坪上放风筝的人已经很多，天空中的风筝也数不胜数，有色彩鲜艳的蝴蝶，有伶俐轻巧的燕子，有多足舞动的蜈蚣，有悠闲游动的金鱼……真是令人目不暇接。明明和天天正准备放燕子风筝呢！明明拿着风筝线和线轴，天天在前面举着风筝，芳芳见况大声喊道：“3―2―1，放！”天天默契地用力把风筝飞了出去。明明一边拉着线一边奔跑着，风筝随着风越飞越高，越飞越远。“哦！我们成功了！”春风吹过，空气中都充满了他们欢快的笑声。

芳芳手托着美丽的蝴蝶风筝，也参入天天他们的队伍，一起奔跑。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案，两只触角被风吹得摆来摆去，好似在为明明和天天加油！逆着风，芳芳也顺利地将风筝飞上了天。她可乐坏了！

不远处有一家人在放风筝，他们的风筝早已飞上了天空，爸爸妈妈微笑地看着蓝天上自由自在飞翔的风筝，会心地笑着。

放风筝真是有趣又好玩！

13.小学三年级下册语文放风筝作文 篇十三

在一个阳光明媚的周末下午，我和小明、小红一起来到了城市公园的开阔草坪上放风筝。天空湛蓝如洗，洁白的云朵悠闲地漫步其间，仿佛在为我们的活动铺垫欢快的背景。

小明手里紧握着一只五彩斑斓的大蝴蝶风筝，小红则在一旁帮忙拉扯线轴，两人一边笑闹，一边紧张地等待着佳的放飞时机。"三、二、一，放！"小明大喊一声，随着他奋力奔跑，那只蝴蝶风筝如同被赋予生命般振翅高飞，瞬间划破长空，翱翔在蓝天白云之间。

远处，一家三口也在享受这温馨的亲子时光。爸爸耐心地教导孩子如何控制手中的风筝线，妈妈则满眼笑意地看着他们，不时地按下相机快门记录下这美好的瞬间。小男孩脸蛋红扑扑的，眼中闪烁着兴奋与期待，他用力拽动着手中的线，那架小小的飞机风筝在他的操控下忽高忽低，象征着他对未知世界的探索和挑战。

抬头望去，天空已成了一幅生动的画卷。有威武的雄鹰风筝展翅翱翔，有俏皮的金鱼风筝在空中嬉戏，还有那形似彩虹的长串风筝穿梭在云端。它们各自演绎着精彩的故事，承载着每一个放风筝人的心情和梦想。

此刻，我心中充满了喜悦与自由，看着风筝在蔚蓝的天际舞蹈，我明白了：就像风筝一样，生活中的我们也要勇敢飞翔，即使有时会遇到风阻，但只要坚持不懈，总能抵达属于自己的那片广阔天空。而那些陪伴我们一起放飞的人，他们的欢笑与支持，就是我们飞翔的动力源泉。

14.小学三年级下册语文放风筝作文 篇十四

在一个鸟语花香，晴空万里的春天里，我和小明去放风筝。一到公园，我就被这景色吸引住了。绿油油的草地，碧蓝的天空，似棉花糖一样的白云，还有天上五颜六色，各种各样数也数不清的风筝！你瞧：有红色的可爱的小鱼风筝；有长着长长尾巴，有很多小脚的蜈蚣风筝；有士气充足的老鹰风筝；还有常见的三角风筝！但是我喜欢的还是我们的沙燕风筝。

它长得很可爱，一对大大的翅膀，上面还有精美的花纹，一双黑色的剪尾，配上圆圆的脑袋，和白色的肚皮，真是惹人喜爱。

我们迫不及待的开始放风筝。“开始了。”我一边说一边左手拿着线，右手拿着轴，准备起跑。小明则高高地举着风筝，“三，二，一，放！”小明把风筝扔向天空。哇！“风筝飞得好高啊！”伴着春风，风筝一下往下俯冲，一下冲向天空，一下又在天空盘旋，我们的心也跟着一下担心，一下高兴。

这时，我看着空中与天空搏斗的风筝，我觉得放风筝不仅是放风筝，而是放飞了自我的理想！

15.小学三年级下册语文放风筝作文 篇十五

一个风和日丽的下午，我和哥哥一起去放风筝。

我用手托着风筝，哥哥牵着线，哥哥说了声“放”，我就立刻放手了。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，慢慢的高过了树，在空中翩翩起舞着，哥哥拼了命一样跑着。风筝有的时候在空中会发出“呼呼”的声音，因为风筝的眼睛部分被改装成了一个小盘，风一吹就不停地转。

我忍不住求哥哥：“哥哥，让我放一会儿风筝嘛。”起初哥哥不愿意，担心风筝到我手上会掉下来，但是禁不住我哀求，于是哥哥就快速的将绳子递给了我，我也像哥哥一样拼命的奔跑着。忽然刮起一阵大风，大风吹着风筝，拖着我差点摔倒。这时，哥哥追了过来扶住了我，并接过绳子，这才让我没有跌倒。哥哥后和我说了一句：“放风筝也是我国的传统文化。”

我们来到公园，看到天空中已经飘着各种各样的风筝，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有展翅高飞的老鹰风筝，它们在蓝天白云间自由地飞翔，好看极了。我迫不及待地拿出我的风筝，那是一个美丽的燕子风筝，它的翅膀上有着鲜艳的色彩，尾巴像一把剪刀，看起来特别灵动。

爸爸帮我把风筝组装好，然后拿着风筝的线轴，我拿着风筝，爸爸说：“跑起来吧！”我开始向前跑，一边跑一边把风筝往上送。风筝在空中摇摇晃晃的，好像不太愿意飞起来。爸爸在后面一边放线一边喊：“再快点跑！”我加快了脚步，风筝终于慢慢地上升了，它在空中越飞越高，越飞越稳，就像一只真正的燕子在天空中自由地翱翔。我高兴极了，大声喊着：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”

我一边放线，一边看着风筝在空中飞舞，心里别提有多开心了。这时，一阵风吹来，风筝好像受到了鼓舞，飞得更高了。我看着风筝，它在空中翻滚着，好像在向我展示它的舞姿。我拉着线，让风筝在空中一会儿高一会儿低，一会儿左一会儿右，就像在指挥着它跳舞一样。

放风筝真是一件有趣的事情，它不仅让我感受到了春天的美好，还让我体会到了运动的快乐。看着风筝在空中飞舞，我的心情也变得格外舒畅。我想，风筝就像我的梦想，只要我努力奔跑，它就能在空中越飞越高，越飞越远。

今天，我不仅学会了放风筝，还收获了满满的快乐。我希望以后还能有更多的时间来放风筝，让我的风筝在天空中自由地飞翔，也让我自己的梦想能够像风筝一样，飞得更高，更远。

2.小学三年级下册作文放风筝 篇二

"呼……"一阵春风掠过耳畔，我和小伙伴们像被施了魔法似的，抱着风筝直往郊外冲。

小刚的金鱼风筝最神气，橙红尾巴像燃烧的火焰。他边跑边喊："小金鱼要游到云朵里啦！"可风筝刚飞起来就歪歪扭扭，差点撞上柳树。我赶紧帮他拽线，嘿，金鱼尾巴猛地一抖，真的"游"进蓝天里了！

小红的蝴蝶风筝最娇气，粉翅膀上的亮片一闪一闪。她轻轻往空中一送，蝴蝶就摇摇晃晃往上蹿，突然被一阵怪风吹得直打转。"快放线！"我急得直跺脚。小红不慌不忙地扯了扯线，蝴蝶转了个圈，又稳稳地飞起来了。

最有趣的是小明的燕子风筝。他刚跑两步，风筝就"啪嗒"掉地上。"准是尾巴太重！"我捡起风筝仔细检查。小明灵机一动，解下红领巾系在尾巴上。嘿，燕子风筝像被施了魔法，扑棱棱直往高空蹿，把我们的风筝都甩在后面啦！

远处的小弟弟举着三角形风筝直跳脚，爸爸托着风筝跑了三圈才飞起来。妈妈掏出手机录像，小弟弟的笑声惊飞了树上的小鸟。

夕阳把风筝的影子拉得老长，我们数着天上的"小金鱼"、"花蝴蝶"、"红燕子"，发现每只风筝都带着不一样的春天。

3.小学三年级下册作文放风筝 篇三

星期天，阳光明媚，我带着弟弟去公园的草坪上放风筝。春天的阳光很温暖，风儿也很轻柔。在这样的季节里，花朵从土里悄悄地钻出来，小草也不甘示弱，探出小脑袋，树妈妈温柔地穿上了绿色的衣裳，他们都向春天展示着自己的风姿呢。

天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，一只只美丽的风筝，飞上天空，越飞越高，有凶猛的老鹰、红色的金鱼、五彩的三角兽、无数只脚的蜈蚣……看着那些空中飞舞的风筝，我迫不及待地对弟弟说：“我们也来放风筝吧！”弟弟爽快地答应啦。弟弟举着我的沙燕风筝，我一手拿着线，一手拿着轴，飞快地跑了起来。弟弟大叫道：“姐姐跑快点，我放手了，你跑得越快，风筝飞得越高。”听了这句话，我立马飞奔起来。不一会儿，我的风筝就随风飞了起来，看着越飞越高的风筝，我跑的更起劲了，可没过多久体力就耗尽了，再也跑不动了。我只好对着弟弟喊道：“我不想放啦，弟弟你来放吧”。弟弟看着我的模样哈哈大笑，一边笑一边拿起他的风筝线和轴，我举步维艰地走过去托起他的蝴蝶风筝，这时来了一阵大风，我果断放手，弟弟的风筝像和风赛跑一样急速地飞上了天，我们开心的手舞足蹈。

天空中回荡着我们欢乐的笑声。春天真美，是放风筝的好季节。

4.小学三年级下册作文放风筝 篇四

一个风和日丽的下午，我和哥哥一起去放风筝。

我用手托着风筝，哥哥牵着线，哥哥说了声“放”，我就立刻放手了。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，慢慢的高过了树，在空中翩翩起舞着，哥哥拼了命一样跑着。风筝有的时候在空中会发出“呼呼”的声音，因为风筝的眼睛部分被改装成了一个小盘，风一吹就不停地转。

我忍不住求哥哥：“哥哥，让我放一会儿风筝嘛。”起初哥哥不愿意，担心风筝到我手上会掉下来，但是禁不住我哀求，于是哥哥就快速的将绳子递给了我，我也像哥哥一样拼命的奔跑着。忽然刮起一阵大风，大风吹着风筝，拖着我差点摔倒。这时，哥哥追了过来扶住了我，并接过绳子，这才让我没有跌倒。哥哥后和我说了一句：“放风筝也是我国的传统文化。”

我喜欢和哥哥一起放风筝。这是多么有意义的一个下午。

5.小学三年级下册作文放风筝 篇五

今天，阳光明媚，天空晴朗。爸爸带我去兴化公园放风筝。

来兴化公园的时候，放风筝的人真多！于是，父亲带我去了一家小商店，买了一只风筝。这只风筝是章鱼形状的。它有八条触须，是黑色的。然后，我对爸爸说：“爸爸，你负责拉绳子，我负责拉风筝。”爸爸说：“好！放手。

我开始放风筝。我拉着风筝，父亲牵着线，疯狂地跑着。风筝在风中漂浮。父亲赶紧放开线，然后拿着线把风筝举了起来。我看见风筝慢慢地飞翔。我和父亲抬起头，看着风中飘扬的风筝。风一吹，风筝就飘在天上。风停了，风筝左右摇摆，就像喝醉了一样，掉了下来。风筝飞得越来越高，像一只自由的小鸟，我心里感到骄傲。

突然，风筝一头栽了下去，我心里慌了。我不知道该怎么办。只听父亲说：“不要紧。”。我立刻松手，果然，风筝又飞了起来。

这时，我看到天上飞着各种各样的风筝，包括金蜂、美丽的凤凰和可爱的白鸽。风筝在天空飞舞。他们在天上玩！

我喜欢放风筝！

6.小学三年级下册作文放风筝 篇六

蔚蓝的天空飘着朵朵白云，陈阵微风送来了春天花草的芳香，金灿灿的阳光铺满大地。丽丽和晓明还有亮亮一起来到公园里放风筝。

来到公园，绿亭如茵的绿地上踩上去很柔软。看，放风筝的人可多啊！天空飞舞着各种各样的风筝：有红火火的“金鱼”；有栩栩如生的“蜈蚣”……天空成了风筝舞台。

看着眼前的美景，我们三人也拿出手里的风筝，准备将它们放上高高的天空。亮亮握着线轴，边跑边回头对晓明大喊：“晓明快跟上，等我说放的时侯，你在把风筝放开。”“好的。”哓明兴奋地答应着。这时，恰巧一阵风吹过，亮亮大喊道：“快放。”小明迅速地把风筝往空中一抛，春风就像一双有力的大手，拖着他们的“燕子”风筝徐徐上升。亮亮连忙将线轴上的线松开，只见这只“燕子”带着剪刀似的尾巴，灵巧矫健，越飞越高。此刻，亮亮和晓明乐开了花。

一旁的见他们放得这么好，举着手里“蝴蝶”风筝，迫不及待地让亮亮教她放。在亮亮和晓明的帮助下，丽丽的“湖蝶”风筝也飞了起来。

远处，还有一家三口在放风筝，小男孩于里拽看风筝线，边拉边笑，一旁的爸爸把手搭在妈的肩上，两人慈爱的目光一直注视着天空。多么幸福的画面呀！

放风筝真有趣啊！我放飞的不仅是风筝，更是一份快乐和飞向远方的梦想。

7.小学三年级下册作文放风筝 篇七

在一个阳光明媚的周六下午，春风和煦，白云悠悠，公园里热闹非凡。小明、小红和小亮三个好朋友带着色彩斑斓的风筝来到了公园的大草坪上。

近处，小明手持线轴，小红高举着一只雄鹰造型的风筝，他们俩配合默契，一边小明快步奔跑，一边小红适时放手。"飞起来啦！"小明欢呼雀跃，满眼期待。那只“雄鹰”在风的助力下，逐渐攀升，翱翔在蓝天之中。

远处，一家三口也在享受着放风筝的乐趣。爸爸耐心地教儿子如何操控线轴，妈妈在一旁微笑地看着他们，温馨的画面仿佛定格在这美好的春日午后。小男孩紧张又兴奋的小脸上写满了对未知的好奇与探索的决心，他紧握线轴，眼神坚定地望着自己的五彩风筝在空中起舞。

天空中，各色风筝争艳斗丽，有威武的龙形风筝，有翩翩起舞的蝴蝶风筝，还有展翅翱翔的老鹰风筝。它们在蓝天白云间穿梭，仿佛一场空中盛宴，令人目不暇接。

随着夕阳西下，风筝在晚霞的映衬下显得更加绚丽夺目。放风筝带给我们的不仅仅是快乐，更让我们明白，只有目标明确、团队协作，才能让风筝飞得更高更远。看着手中的线轴和天空中自由飞舞的风筝，小朋友们心中充满了无尽的喜悦与满足，也对未来充满了期待与希望。

8.小学三年级下册作文放风筝 篇八

在一个阳光明媚的周末午后，阳光洒满大地，春风轻拂着公园的每一个角落。在那片宽阔的草地上，我和我的两个好朋友小明、小红正兴高采烈地准备放飞我们的风筝。

小明手里紧握着那只五彩斑斓的燕子风筝，他的眼神专注而坚定，仿佛要把所有的期待都寄托在这只风筝上。小红则在一旁递过线轴，嘴里欢快地说：“我数到三，我们一起跑！”我的心跳随着她的声音加速，脸上洋溢着无比的兴奋与期待。

远处，一家三口也在共享这份快乐。爸爸手持风筝线，妈妈轻轻托起风筝，小朋友则是瞪大眼睛，拍着手，满脸期待地看着天空。他们互相鼓励，齐心协力，让一只巨大的蜈蚣风筝慢慢升空，温馨的画面让人感动。

天空中，各色各样的风筝竞相飞舞。有威风凛凛的老鹰，有活泼可爱的金鱼，还有飘逸灵动的蝴蝶。它们在蓝天白云间穿梭，像是在举行一场盛大的空中派对。那些风筝如同孩子们的梦想，虽然形状各异，但都在春日的暖风中尽情翱翔。

当我们手中的风筝终于稳稳地升上了蓝天，我们的心也跟着飞向了云端。那一刻，我深深地感受到：放风筝就像追逐梦想，需要伙伴间的默契配合，更需要勇往直前的勇气和坚持不懈的努力。看着那些在天空中自由飞舞的风筝，我想，只要心中有梦，就一定能像风筝一样，无论风吹雨打，都能飞得更高更远。

9.小学三年级下册作文放风筝 篇九

今天，我和唐潍去广场放风筝。走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是长尾鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。仿佛风在跟我作对似的，玩了一会儿，风大了。我说：“我的风筝飞高了，真好，这是唐潍的风筝还没放起来，我就教唐潍放风筝，他试了几次都失败了，说“：我不玩了。”我说“：凡事都要有耐心。”经过多次的总结的经验。唐潍终于成功了。我俩的风筝都要向飞向太空。

这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。今天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心。

10.小学三年级下册作文放风筝 篇十

星期六早上，妈妈带着我、妹妹还有弟弟去朝阳公园放风筝。到了朝阳公园，只听妈妈一声令下，我们就把风筝放到天空上去了。这时，各种各样的风筝在天空中翩翩起舞，有的像可爱的小鸟，有的像勤劳的小蜜蜂，有的像活泼的小狗，有的像闪闪发光的小星星……

过了一会儿，天上风筝越来越多啦！这时候，我抬头一看，我放的风筝飞得高了，就像一个挺身而出的小英雄。我又看了看我的风筝，似乎都飞上了云层。我又看了看，哇！天空中一个个的风筝，真使我眼花缭乱，都不知道哪个是我的了。妈妈说：“你再把风筝放高点，你就能看见了。”然后，我又把风筝放高点，果然又看到了我的风筝。我的风筝开始慢慢地落下来了，但是，我不能放弃。过了一会儿，我又把风筝放上了天空，又过了一会儿，我、妹妹还有弟弟都把风筝收了起来。晚上了，我们乘着一辆出租车回到了家里。我心想：今天玩得多开心啊！

11.小学三年级下册作文放风筝 篇十一

今天，阳光明媚，是出去玩的好时机。老师给了我们机会，让我到寇公广场放风筝。大家听了一蹦三尺高。

我们高高兴兴的坐车去寇公广场。到了目的地，大家纷纷拿出了自己的风筝，形状多种多样，有美人鱼、蜻蜓、蝙蝠、老鹰……等漂亮极了。

同学们在坝子上先组装好风筝然后欢快的玩着。而我由于没带风筝，就借同学的放。我先将风筝放在地上，自己就拉着线拼命向前跑，本以为风筝飞得很高，但事与愿违，风筝在后面撞着，就差没散架了。老师告诉我，一定要把风筝反着放在地上，人在前面跑并且逆着飞。我听了将风筝反放着，然后拉着线向前跑，正好一阵风徐徐吹来助了我一臂之力，风筝慢悠悠地飞了起来，我见了拉着线拼命向前跑，一边跑一边放线，我站在远处放着风筝，风筝越飞越高，我高心极了。

时间过得飞快，一个下午一晃而过。老师在这时说：“该回去了”，同学们却还沉浸在放风筝的乐趣中，根本不想回去，但天色已晚，大家只好依依不舍的回去了。

12.小学三年级下册作文放风筝 篇十二

在一个阳光明媚的周六下午，公园里热闹非凡。湛蓝的天空中点缀着几朵悠闲的白云，宛如一幅生动的画卷。小明、小红和小华三位同学，手拿着五彩斑斓的风筝，满脸期待地来到了公园的草地。

近处，小明用力拉扯着手中的线轴，小华高高地举着风筝，小红在一旁兴奋地指挥，“一、二、三，放！”随着小红的口令，风筝如同一只欢快的小鸟腾空而起，他们欢呼雀跃，脸上洋溢着成功的喜悦与自豪。

远处，一家三口也在享受着这份亲子时光，爸爸托着风筝，妈妈牵着小孩的手，共同凝望着那翱翔在蓝天的风筝，小孩仰望天空，眼睛闪烁着对未知的好奇与向往，一家人共享天伦之乐，温馨无比。

再看那天上，各式各样的风筝在空中竞相飞舞，有威武的蜈蚣，有灵动的燕子，还有憨态可掬的大熊猫，它们犹如一幅巨大的动态拼图，把天空装点得绚丽多彩。

当风筝在蔚蓝的天空中自由翱翔时，我心中涌动着一种难以言喻的快乐与自由。那一刻，我明白了放风筝不仅是一项娱乐活动，更是一种对生活的热爱和对未来的憧憬。那些飘荡在空中的风筝，仿佛告诉我们：只要有梦想，就能像风筝一样，突破束缚，飞向无垠的天空，追逐属于自己的那一片广阔天地。

13.小学三年级下册作文放风筝 篇十三

“青草地，放风筝”，今天我和爸爸妈妈去公园放风筝。

我走过一座小桥，来到一块大草坪开始放风筝。我把风筝往上一抛，又往前飞跑，风筝飞起来了！我慢慢地放线，风筝居然弯成了s形，还摇来摇去，好像在抱怨风筝线太长了。我把线收回了一段，风筝稳稳地飘在空中，这时，爸爸叫道：“放线！放线！”我松开把手，转盘“呼”地飞转起来，风筝就像爬楼梯一样往上跑。过了一小会儿，风筝就像喝醉了就一样左摇右晃，我赶紧停下转盘，上下拽拉线，风筝终于稳稳地飘在了空中。

我放累了，坐在毯子上，看着天上悠闲的风筝，风筝花花绿绿，各种各样。有美丽鲜艳的金鱼，有高空翱翔的雄鹰，有身手敏捷的蜘蛛侠，还有一些奇形怪状的风筝，它们你追我赶，飞向蓝天，飞向白云。

不知不觉，时间悄悄溜走了，我才恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回家了。

14.小学三年级下册作文放风筝 篇十四

今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。

我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了！可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上；第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。

这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”

我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。

15.小学三年级下册作文放风筝 篇十五

星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！

我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。

开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。