最佳答案“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发......
《甜》作文六年级500字(小学六年级上册《甜》作文500字5篇)
小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。
大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。
现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。
“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。
【篇二】小学六年级上册《甜》作文500字
“甜”有美味的蛋糕、可口的零食，还有甜美的水果。但是我认为甜是一种美好的味道，只有经过自己坚持不懈的努力后，得到了那种来自于内心的甜蜜才是甜。在我10岁的时候，妈妈觉得我没有什么体育特长，于是就给我报了一个篮球班，那一天我万般不情愿地被妈妈带去了篮球场，我心想：“打篮球那么累，我怎么能坚持得住啊。”篮球场是露天的，旁边栽着一排梧桐树。
整个暑假，我都一直在努力地练习，虽然有时候我想放弃，但我还是坚持下来了，球技有所长进。期末时，篮球班举行了一场篮球比赛，每一个学生都报名参加了。
比赛当天，我们组成了一个小队与别的队伍比赛，一共两场比赛。
第一场比赛，我们轻松地进了一个球，我们正得意洋洋时，意想不到的事情发生了，对方抓住一个机会连进两个球，现场比分1：2，尽管我们尽力想要挽回局面，可是时间到了，我们输掉了第一场比赛，大家都十分沮丧，不过还好有下半场。
下半场时，我们吸取了第的教训，认真地对待比赛，慢慢地，我们的一个队员抓准时机，趁对手不注意时打进了一个球，比分2：2，我们趁胜追击又进了一个球，后比分3：2，我们赢了。
通过这次比赛，我们知道了，平时努力训练到关键的时候才能派上用场，读书也是一样的，付出终将收获甘甜的果实。
【篇三】小学六年级上册《甜》作文500字
核桃，众所周知吃起来有点涩涩的，吃在嘴里并不甜，为什么我会吃起来会觉得甜了呢？“你今天不把核桃全吃掉就不许上学。”我从妈妈的眼神中感受到，如果我今天要是不把核桃都吃完可能上学就要迟到了，可我真的不想吃这东西，一点都不好吃。“行行行，我吃不就行了吗，有什么了不去，你赶紧让开，我上学要迟到了。”我说完便把门打开，又重重地把门关上了。我自己独自走在小道上，看着附近的小花小草，再回头看看，发现妈妈没有像往常一样站在窗边看着我，于是我随手将核桃扔给了在草地上的小狗，说：“你今天真是走运，不需要你去寻找吃的了，你就吃核桃，顺便补补你的笨脑子吧。”一直等到下午放学回家，我和妈妈都一直不说话。随着时间一点点流去，妈妈走进了她的房间，而我也在我的房间里奋笔疾书。
夜深了，我整理好书包和书桌，准备出去喝口水睡觉时，我发现妈妈房间里的灯还亮着。我透过缝隙仔细一看，原来妈妈还没睡觉。再仔细一看，只见妈妈一手抓着核桃，一手拿着一把小刀。哦！原来每天核桃上的小缺口，都是妈妈辛辛苦苦帮我弄得，我怎么可以这么不珍惜呢！这时，我打开房门，一头扎进了妈妈的怀抱里，抱着妈妈对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，早点睡吧，我以后再也不对你乱发脾气了。”
第二天，我主动拿起桌上的核桃吃了起来，这次的核桃是甜的一点都不苦涩。
【篇四】小学六年级上册《甜》作文500字
甜，有时是一种味道，吃起来甜甜的感觉真好，有时是一种可以解去郁闷的好一东西，让人重新拾起好心情。说到解去郁闷，我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我，只要你看书就不会郁闷了，可是我拿起一本书，怎么都没有心情看，我越看这本书，越觉得郁闷。这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，从里面挑了一颗非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴，使我非常开心，把那些郁闷的事都忘掉了，我把糖一颗一颗地放进了嘴巴，心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜，那个甜不是水果糖的甜，那个甜是快乐的甜。吃完糖后，感觉看书也有味道了，不再是那么苦的书了，而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天，只要我遇到了困难的事，或者是很郁闷的事，就会塞一颗糖到自己的嘴巴里，还会对自己说：“没事的，吃颗糖就好了，慢慢再想怎么解决问题吧。”
人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对我来说，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的味道。这个甜，有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的时候代表甜甜的表情，还有的时候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么伤心郁闷的事，只要想想“甜”的味道，我就可以开心起起来了！
【篇五】小学六年级上册《甜》作文500字
甜在五味中是受我青眯的，因为它不仅味道好，还承载着我一份独特的甜甜的回忆。记得那是四年级，谢老师每次上完课都会带我们做一些小零食，但在今天，她居然只用五分钟，讲了一下知识点，就宣布要做小零食，我们都十分好奇，要做什么呢？
谢老师看钓够了我们的胃口，便宣布今天要做糖心馒头，接着便准备好了工具勺子。盆。烤箱。冰糖…准备好了，这些工具我们便撸起袖子，走向二楼的活动场地，原来谢老师早已经准备好了。我们先把冰糖倒进盆里，再倒一点开水，等着冰糖化开。趁这个时间，我们去把面粉倒进盆里，再倒进酵母，倒进开水，等待发酵。面粉发酵好了，等我们打开盖子满满的发了一盆，白白胖胖的，像一个小团子，还和着一股浓浓的面粉香，冰糖也化好了，化成了有点脓后的糖水，接下来就是开始做了。
我们每个人从大面团里揪下一块块的小团子，再用勺子在团子上底出一个小凹口，用勺子挖一勺糖水，把糖水缓缓的倒入小团子的凹口里。封口，再搓成一个类似汤圆的小圆子。
每个人的小团子做好了，接下来谢老师把每个人的小团子刷上一层油，放入烤箱。我们每个人一想到马上就要吃到自己的劳动成果了，每个人都笑了，笑得那么甜，随着时间的过去，香味渐渐从烤箱冒出来。好了，每个人拿着自己的劳动成果，迫不及待的咬一口哇，好甜呐，不仅甜在味道上，更甜在心里。
那是一天早上，我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！”我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗”声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错――我要给妈妈做一份“爱心早餐”。
打开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀”的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又打开了冰箱门，但是这却很快地选好了食材――包面！（因为妈妈喜欢吃包面啦）
我拿着包好的包面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放包面进去。在这期间，我还把调料什么的都给准备好了，就差包面出锅。
不知过了多久，包面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。这时，恰好门打开了，妈妈起床了，你说巧不巧？“哟！还在煮早餐呢，你可真棒呀！”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和，内心却感觉像是吃了蜜一样，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上扬。
之后，在吃包面时，妈妈又夸我煮的很好吃……的话，让我感觉超级开心，好像要飘到天上去了！
【篇二】小学六年级上册《甜》作文550字
奶糖的甜，那浓浓的奶香让人如同在牧场上舞蹈般欢悦；棒棒糖的甜，香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈；付出努力后获得的成功，那股甜蜜令人难以忘怀。小鸟啼啭，清风徐来，我一边流利地背着古诗，一边迈着轻盈的步伐走向学校，今天的语文科考试，一直是我的强项，我又复习得那么认真，应该不会出什么差错！
清脆的铃声响起，雪白的试卷如同白色的浪花传下去。我仔细盯着题目，紧紧地握住笔，白色的试卷被漆黑的字迹填满。遇到“拦路虎”时，我便低下头思索，绞尽脑汁的在脑海中搜索着。当我看到作文题目时，眼中闪过喜悦的光芒，思路如同畅通的水一样，笔始终亲吻着纸张。当我给文章画上一个完美的句号后，我便一丝不苟地检查，一点也不敢马虎，直到试卷被轻轻抽走时，我紧绷着的神经才放松下来。
阳光明媚，白云朵朵，老师终于批改完试卷了，我目不转睛地盯着老师手中那一张张雪白的试卷，上面隐约画满了勾与叉，我的心充满了期待，又有点不安。发试卷了，当同学们的鬼哭狼嚎在耳边响起时，当后桌一连串高兴的笑声在耳边回荡时，我坐如针毡，怎么还没有我的试卷呢？直到班长挑了挑眉毛，扬着试卷对我笑了笑：“恭喜你！”我迫不及待地夺过试卷，YES！GOOD！93分！心里的一块大石落了地，霎时暖洋洋的，弥漫遍全身。碧蓝如洗的天空中，鸟儿在飞翔着；鲜艳妩媚的鲜花，蝴蝶在与它述说着？
我挺直了腰板，一股甜蜜的滋味流淌在我的心间……
【篇三】小学六年级上册《甜》作文550字
一说甜，我就想起了甜蜜这个词语，因为甜在我的生活中无处不在。上小学时的甜是入学考试的那天，每个人上小学的时候都是考试，我被分到了二班，老师拿着几十张试卷，坐在前面按顺序把人叫上来提问。十几分钟以后，终于到我了！老师把我叫上去。老师刚把我叫上去，就在和刚进来的老师谈话。趁这时候，我瞟了瞟那几张表，发现上面全是B、B＋、A之类的，没有人得了A＋，刚看到这，老师突然开始问我问题，“你叫什么？”“孟小涵”“几岁了？”“8岁”“属什么？”“属鼠”……问了这么几个问题后，老师又让我背了几首古诗几个问题。后，她满意地在打分处打上了一个耀眼的A＋，回到家，我和妈妈说了，她很开心，给我买了一块巧克力，我感觉那天的巧克力格外香甜。
二年级的时候，我学习了国画，学了半年后，暑假里，妈妈和老师让我参加比赛。听之前参加过的人说，这个比赛全即墨市学国画的人都会参加，竞争相当激烈。三个星期后，老师给了妈妈一本关于比赛的书，妈妈翻了几页，发现我得了优秀奖，她高兴极了，连忙打电话告诉我，我当时在上课，听完我十分兴奋，认为自己一个月的时间没有白费。
我们的生活，好似一个五味瓶，酸、甜、苦、咸、辣样样俱全，这次我品尝到了甜，其他的味道只有用心品尝，才能体会到它的味道。
【篇四】小学六年级上册《甜》作文550字
生活像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，没有了它们，生活就像白开水，平平淡淡，素然无味，在心底寄存的那些小事，回想起来，甜，是甜蜜的。―――题记
甜是老师的表扬
记得有，作文考试，满分是三十分，我得了二十九分，是全班高分。老师让我上讲台读我写的文章，老师温柔的眼神使我紧张的心情松弛下来，顺利读完了作文，老师给我的作文进行点评，还表扬了我一顿，我高兴地合不拢嘴，认为甜就是老师的表扬。
甜是父母的安慰
四年级上册的考试，使我终身难忘。那我考得十分不理想，本以为父母会责怪我，没想到，他们说：“没事，胜败乃兵家常事，我们努力了就行”。说罢，和我一起分析了错题，告诫我下次考试要注意此类的题型，我都一一记在了心里，这时，我心里美滋滋的，认为甜也是父母的安慰，会让你十分高兴。
甜是同学的关心
有我肚子疼，同学们都围在我身边嘘寒问暖，一个朋友说：“要喝热水吗？我帮你去倒。”我正要说：“不要了，谢谢，过一会就好了”，可身边的杯子已经不见了踪影。他回来后，我喝了几口热水，肚子很快不疼了。我更坚信，甜是同学的关心，是同学们的鼓励。
甜，一个多么美好的字，有了它，有了它人们才能幸福生活。
【篇五】小学六年级上册《甜》作文550字
小时候，我喜欢吃糖，薯片等零食，正因为它们的甜，让我渐渐爱上了他们；而如今，我讨厌的就是小时候吃的那些甜――看着那一颗颗的又黑又烂的蛀牙，就会恨起那些甜：都是因为这些零食，害得我…真可恶，哼！别让我再看见你们！上幼儿园时，家里基本上到处都是零食袋。因为我每天不停的吃，妈妈就对我“粮食”一减再减――把家里的所有零食没收得一干二净。这下我可遭了殃，没有了零食，我连饭都吃不下。我就绝食了一天，妈妈就无可奈何了，不忍心看着我绝食饿的荒，说：“真拿你没办法，零食就那么好吃吗？咳。”说着便把零食都还给了我。
这下可把我高兴坏了，这样一整天都在吃，妈妈也没有办法。直到上了小学，看到了虫子把我的牙上咬上了几个黑黑的洞，才知道是“甜”招来的虫子。
从这时开始，我就停止了对“甜”的热爱，反倒恨死它们了。
至于恨到什么程度呢？就是一看到了零食袋子，虽然还是止不住口水落下来，但是一想起他们招惹来了虫子，心里一寒酸，就用脚使劲踹零食袋子，嘴里还一直嘟囔着：“我招你惹你了，你就把虫子往我的牙里送……哼，踢死你，踢死你……”
又过了几年，因为我一直没有吃零食，“甜”不再是属于我的了，我对“甜”一直没有了兴趣，爸爸妈妈都为我高兴。
记得四年级时，学校举办“两人三足”游戏活动，我们都兴奋不已，在活动还没有开始前，同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上，练习走路了。看着配合默契的同学健步如飞，配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地，心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英连口号都想好了，跃跃欲试。
终于等到我俩了，我们迅速将带子绑扎在腿上，一起喊着一二一、一二一，配合的还真默契，节奏还真不错，谁知在快到终点时，我急于求成，眯起眼睛摆好冲刺的架势时，腿上的带子松了，我一急，忘了含口号，去抓带子，胡霞英制止了我，拉着我拼命往前冲，我几乎被她拧着，还好没有摔倒，但样子可滑稽了，总算顺利走完了全程。
终我们没有赢得这场比赛，但我的心里甜甜的，因为胡霞英在关键时候帮助了我，没有让我摔倒，还没有责怪我，我们的友谊有增加了一层，每次回想起这场比赛，我心里总是暖暖的，犹如吃了蜜糖般甜蜜。
2.六年级作文《甜》500字左右
世上有百般滋味，其中苦与甜两种滋味是突出。如果你想让我品尝一种，我会先选择苦味。因为我相信，只有经历过极致的苦，才能迎来沁人的甜。如果人人都只做自己擅长的轻松的事情而不是勇敢去探险的话，我们的世界一定会变得越来越落后。正是有了无数人的勇敢尝试不断奋斗，这个世界才变得越来越美好。不经历风雨怎会有彩虹？每个人都必须要吃到苦头才能迎来甜，这就叫做苦尽甘来。就拿我们身边的农民伯伯来说，他们从不怕辛劳，春天辛勤浇灌，夏天除虫除草，再苦再累也不会放弃耕种，所以才会迎来秋天的丰收。这是农民伯伯的苦尽甘来。我们学生也是一样，上课的时候认真听讲，下课认真完成作业。虽然在学习的过程中可能有苦和累，有很多困难，如果轻易就放弃，永远都不会品尝到甜的滋味。只有坚持不懈地努力，想方设法克服这些困难，那么等到收获优异成绩的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，这也是我们的苦尽甘来。
生活就是这样，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我们就会迎来收获，品尝甘甜。无论是学习还是生活中，我们不要只想着去获得甜头，而应该想想怎么去化解经历的苦，只有这样我们才更能体会到收获的甜，更加懂得珍惜。我们都明白宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定会给予我们更大的回报，更多的甘甜。
3.六年级作文《甜》500字左右
今天早上天刚蒙蒙亮，老爸就叫我起来了。我不耐烦地说道：“昨天都比完赛了，今天还要我这么早起来干什么呀？”
可爸爸说：“比赛是比完了，作业写完了么？”
一说到作业，我吓出了一身冷汗！是啊，昨天、前天都把精力放比赛上了，作业好像还一个字没动呢！我一个翻身跳下了床，直直冲向洗手间。洗脸、刷牙，整个过程还不到1分钟。老爸又开口了：“别人刷牙刷3分钟还有可能不干净，你才刷了30秒，牙齿能干净么！”我太无奈了，又得重新洗一遍！唉！这已经是我五年级生涯中第10次重新刷牙了。
刷了3分钟后，我才开始享受我的早餐。幸亏我昨天没选面条，不然我会被面条急死的。
吃完早饭，我立马开始写那“多如牛毛”的作业。一开始，我想先写数学作业，把试卷抽出来时发现我早已完成了；接着又把计算题拿了出来，发现也写完了；悬着的心也随着落了下来。剩下的就只有一张英语作业了，我很有信心的迅速地解决了这个作业！
写完了作业，我立即去找爸爸邀功领赏！爸爸怀疑地看着我，我不好意思地说：“有些是之前写的。”这下，爸爸高兴地说：“不错嘛！我还以为你小子啥也没写呢！没想到，你不仅写了，还全对！”
我嘴上说没什么，心底却像吃了蜜一样甜！第被夸呢！
4.六年级作文《甜》500字左右
盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天，就在这一天，老师和同学们还有家长们一起去了农村采葡萄。来到了农村，调皮的夏娃娃把大地染成了金黄色的了。这里的天空格外的蓝，呼吸着清新的空气，看着这些美丽的景象，真是别有一番情趣呢！
我们来到了一户人家的家里，听说好像里面有葡萄园，那户人家一见到我们就十分热情，我们付了钱，就高高兴兴地跑了进去。“哇！这里好凉快！”我和别的同学异口同声。确实。这里像开了空调似的，可是我们连个电风扇的影子都没有找到。“你们看！”我的手往天上一指，大家都看着天空，明白了为什么这么凉快。原来，是一条条葡萄藤为我们挡住了阳光。
大家四处搜寻着目标，我们小朋友在采葡萄，而大人呢，却在悠闲地散步。我们东看看，西望望，没有找到一串满意的葡萄，正当我们要放弃时，一串又紫又大的葡萄出现在了我们的眼前，我们大家跳来跳去，就是采不到葡萄，我们把大人也叫来了，他们手一抬，就把一串葡萄采了下来，我偷偷地把一颗葡萄塞进了嘴里，一股甜水涌进了嘴里。“好甜啊！”我忍不住说了出来，大家也都塞了一颗葡萄到了嘴里，都不停地称赞这葡萄很甜，接着，我们又采了一串、两串、三串……后，大家拿出了相机，把这美好的回忆永远定格保存了下来。
采了好多好多的葡萄的我们，脸上露出了灿烂的'笑容，这可让我们这群贪吃的小鬼尝尽了甜头。
自己采的葡萄果然跟买的葡萄不一样，葡萄真的好甜！
5.六年级作文《甜》500字左右
这学期的社会实践活动是去大足石刻，大足石刻我从来没去过，在以前，我还一直以为是个石膏像呢！这是我这学期起得早的，外面一片黑，迷迷糊糊的吃了早餐，背着包，哼着歌，起程了！来到学校不久，我们就挤到大巴车跟前，一窝蜂地拥了上去，车门处被堵得水泄不通，我费了九牛二虎之力，终于抢了个好位子。
车上的特殊气味，迎着鼻子扑来，呼吸起来难受极了，可是不管怎样也打破不了我们的兴奋感，我们深知经过这片乌云，我们将会看到彩虹。
大足石刻终于呈现在我们眼前，刚刚站起来，我感到一阵眩晕，踉踉跄跄的随着同学们走出了大巴车。一出大巴车我们就开始进行体验活动了。首先工作人员给我们每人准备了一套合服，穿在身上瞬间感觉自己胖了一圈。
第一个项目匆匆过去了，我们迎来了第二个项目――中国茶艺。我曾经品过茶，嘴里全是苦的，喝过后眉毛都扭成了一团，让我很难下咽。老师先给我们讲解了沏茶的全过程，然后让我们进行实际操作。我们出动了，先舀一勺茶叶，将它倒入茶壶中载轻轻的摇几下，然后将开水倒入茶壶，先倒二分之一，小心翼翼盖上盖子，轻轻摇晃后，把茶水倒入两个小茶杯中，将杯子用茶水涮涮然后倒掉，后再把开水倒满茶壶，侵泡后倒入茶杯，茶就沏好了。我情不自禁的喝起来，感觉非常香甜，喝了一杯又一杯。
后一杯，我慢慢地倒入嘴中，品味着，虽然茶表面苦，但是在我心里却是甜的。
6.六年级作文《甜》500字左右
我算是世界上甜的人了，我说的甜是开心，我为什么这样说呢？那就往下看吧！我记得那是在我小时候，一个明朗的夜晚，当时我正在房间里写作业，写了一会之后，我开始看不清东西，头还晃来晃去，还有点反胃，后我倒在了木地板上闭上了眼睛。妈妈听到“咚”的声音，急忙跑到我的房间，看到我倒在地上，妈妈二话没说，用她那瘦弱的身躯，赶紧把我背上带去了医院。到了医院医生给我挂了吊针，对妈妈说，让我在家好好休息，哪也别去。虽然我生病了，哪也去不了，但是我很开心，因为有爸爸和妈妈关爱着我，我顿时感到有父母是那么的甜。
还记得我小时候，长的非常瘦小，经常被校园里的恶霸欺负。每次回家的时候我身上总是有这样那样的伤，妈妈问起时，我为了不让她担心，都说是我不小心摔伤的。有恶霸竟然又来抢我的钱，打伤了我，回到家里。在妈妈的一再追问下，我把事情告诉了妈妈，妈妈听到后一把把我抱住，用温和的声音说：“看到你这么懂事妈妈很欣慰，但是这样的事情，你应该早点告诉妈妈，而不是自己一个人抗着。”听了妈妈话，我顿时哭了起来。后来妈妈亲自去找那个恶霸，又打电话给我们校长，从哪以后再也没有人欺负我了，我感觉妈妈的保护真甜。
这就是我生活中的甜，你说我是不是甜的人呢？我说一定是的。
7.六年级作文《甜》500字左右
生活是一场梦，承载着无尽的欢乐与恐惧；生活是一把琴，演奏着人生的旋律；生活是一本书，谱写着人生的悲欢离合。生活中充满了酸甜苦辣，而我想说说有关“甜”的事。星期天，秋高气爽，太阳晒得人暖暖的，我们一家人去奶奶的菜地里挖红薯。我们全副武装，便浩浩荡荡的出发了。
到了奶奶的菜地，我连忙拿起铁锹迫不及待地要挖红薯，可不知如何下手。爸爸先拿着镰刀，把红薯藤割下来拖到旁边。然后，拿铁锹插入土中，向上一撬，哇！一个个红薯便害羞地露了脸，大大小小，有萝卜形的、有圆形的、有长长的，它们像兄弟姐妹一样紧紧抱在一起。
我学着爸爸的样子，把铁锹插入土里，然后撬开，我费了九牛二虎之力，只翻出了一点土，爸爸递给我一个小铁锹，教我挖红薯，我把土一点点挖开，然后把红薯慢慢挖出来，我经常把红薯的皮磨了一块，露出了白白嫩嫩的身体，可爱极了。不一会儿，我们便挖出了许多红薯，看着这一个个可爱的红薯，我明白了：只要付出了辛勤的劳动就一定会有丰硕的成果。在回家的路上爸爸夸奖我是个爱劳动的小女孩，我听着心里甜滋滋的。
回到家，妈妈烤了几个又大又红的红薯给我，我剥开红薯皮，慢慢享用着，嗯！红薯真甜！
甜无处不在，在某个地方，在味蕾里，非“甜”莫属。
8.六年级作文《甜》500字左右
如今我已经快快乐乐的走过来11年，每当回忆妈妈给与我的爱时，心头都是甜甜的感觉。一个阳光明媚的早晨，窗外小鸟叽叽喳喳地唱歌，我贝娜玩转愉悦的歌声吸引了早早地从床上爬起来，开始在床前读书，这时门外传来轻轻的脚步声。继而门被推开，一阵凉爽的风吹进来，我闻到了热牛奶的味道回过头看见了妈妈。只见他端着杯热牛奶轻手轻脚地向我走来，为了我的成长，妈妈煞费苦心，妈妈的爱就像热牛奶一定一样甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午饭，忽然天空乌云密布，黑压压的让人心惊肉跳，看着同学们纷纷离去，我一个人在校门口等着妈妈，雨点落下来越下越大，我一个人躲在墙角，一星期早着妈妈快来，终于一个人撑着折叠伞的熟悉的身影出现在我面前，是妈妈我迅速地投入妈妈的怀抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一个安静的夜晚，我独自一个人在写作业，忽然房门锁想了一下，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，他关心的说女儿早点睡，别太晚了，这时妈妈打开台灯关掉了电灯，我正一会儿的呢，妈妈拿着一个LEO电灯炮，房间一下子亮了许多哦，我明白了，原来是想让我的房间更亮，那是我的内心感觉甜甜的。
啊，亲爱的妈妈，您给我的关爱甜在我的心头。
9.六年级作文《甜》500字左右
小时候我喜欢吃糖果，那甜甜的滋味让我回味。随着长大，我渐渐发现原来甜还可以是被老师表扬的喜悦，是帮助别人后的快乐……那种甜，更让人沉醉。还记得那，老师让我们回家叫家长关注发在班级群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些呀，不如你试着自己去弄弄吧。”于是我拿起手机，按老师发我的截图一步一步操作起来，很快我就成功登陆啦。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，看不出来还有两下子嘛！”我的心里甜滋滋的。
我正准备在班级群里跟老师汇报我已登陆的时候，看到群里有一位家长发了一张截图，她试了很多遍一直登陆不了。我点开图片一看，原来她用户名填的是孩子的姓名而不是身份证，填错了。于是我@她，告诉她用户名要填身份证，不是填姓名。这位阿姨很快回复了我：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”
过了一会儿，我进群看到那个阿姨已经成功登陆啦。可令我没想到的是，班主任也@了我，给我发了一个大拇指表示称赞。这个熟悉的界面，这个简单的表情，我看了又看满心欢喜。我用自己的努力减轻了妈妈的负担，还帮助到同学的家长。现在连班主任都来表扬我了，真是太棒了。一股甜甜的的感觉萦绕在我的心头，被人需要的感觉真好，被人肯定的感觉真好。
10.六年级作文《甜》500字左右
生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，其中甜能给大家带来快乐，所有人都特别喜欢甜，我也不例外。在五六岁的时候，一位叔叔兴致勃勃地问我：“小朋友，你知道什么是甜吗？”我一听，高兴地蹦了起来，脱口而出：“我知道，甜就是糖，我尝过这个味道，这是全世界美的味道。”
当我再长大一点开始走进漫长的小学生活，我对“甜”这个字有了不一样的理解。记得有数学单元考试，直到发试卷之前，我的心还是跳得比小鹿还快，老师拿着一沓试卷，微笑着走进了教室，“哇！可言，这次考得不错，有97了呢！值得鼓励。”听到这个成绩，我心里乐开了花，我怎么会考得那么好呢？放学回家，妈妈也为我高兴，夸赞我的成绩，我心里美滋滋的，我想这就是甜吧。现在“甜”对我来说就是来自他人的认可和自己内心的满足。在此刻，我想这是全世界美的味道了。
近，一件事情的发生，让我对“甜”又有了更深的理解。这次期中考考试成绩不理想，知道成绩的我全身都不快活，后悔自己考那么差，心想这次肯定逃不过被骂了，我一直想做些什么事来弥补，但却越做越糟，这天妈妈把我叫到房间里，我想肯定又要跟我讲大道理了，我拖着沉重的步伐，慢吞吞地打开房门，低着头走到妈妈旁边，不敢看她，没想到妈妈拍了拍我的肩膀，轻轻地说道：“这次考差了没关系，我们再继续努力，争取下次给我一个惊喜。”听到这句话我先是一惊，然后在心里暗暗地想：我一定要努力，下次给她一个惊喜，不能辜负她的期望。我心里暖洋洋的，这就是受到鼓励的“甜”吧。我想这是全世界美的味道了。
小时候“甜”在我们心里只是味蕾上的满足，而随着年龄的增长，甜在我们心中的意义也越来越不一样，变得越来越丰富。
小时候我单纯地认为甜就是糖。因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈地领着我去买糖。
当我慢慢地长大了一点之后，我认为甜藏在家人的爱中。每当我看着豆子一般大的雨时，我总是愁眉苦脸地想：妈妈会不会来接我？可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心地左右看去，生怕没有看到我而让我淋雨。那时我总算明白，刚才的那些担心都是多余的。
现在的我能从一句“谢谢”中感受到甜。有时候我帮助陌生人指路，他临走时的一句谢谢就是对我的回报。每次给朋友们讲题的时候，我的内心总是有一种激动。每当我讲完一遍，他们还是不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢？但是每当给他们讲清楚题后，他们对我说的那一声谢谢，总会让我觉得心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很开心，因为我也可以为老师做一些我能做到的事情了。而后他们都会说“谢谢”。
“甜”所表达的不仅仅是味蕾上的感觉，更是心里的一种感受。“甜”不仅甜在味蕾里，更甜在心中。
2.六年级作文甜500字 篇二
翻开以前的记忆，往事历历在目，不过，让我难忘的是那甜甜的三件事。第一件是关于学习和成绩的事。大约是五年级的时候，那次我连续在一个月里都专心听课，并积极回答问题，没有一节课分心，并在随堂测试中，成绩一直保持在95分及以上。别提有多开心了，就连晚上做梦都是甜的。
第二件是关于陌生人给予帮助的事。一天早上，我下楼买早餐时钱没带够，正不知道如何是好时，卖早餐的阿姨似乎看出了我的困窘：“没事，小姑娘，早餐你先拿回家，吃完早餐后再把不够的2元钱拿下来给我就好。”我连连道谢，被信任的甜油然而生。
后一件比前两件事更特别。3年多以前的3月29日，弟弟出生了，我在学校里就一直盼着放学，恨不得立马冲到医院去看望妈妈和弟弟。一回到家，就看见了外婆来了，她说：“慧慧，爸爸和奶奶都在医院照顾妈妈和小BB，你快点写作业，待会吃完饭，我们一起去看妈妈和弟弟。”我激动万分，飞快地完了所有作业，并狼吞虎咽地吃完饭，和外婆打车去到医院。见到妈妈时，妈妈正躺在床上休息，弟弟也安静地睡着。我轻轻地抱住妈妈说：“妈妈辛苦了！”并分别给妈妈和弟弟一个香甜的热吻，爸爸把弟弟抱往我怀里，让我好好看看他。哇，弟弟就是一个小帅哥，粉嘟嘟的样子，太可爱了！我欢喜的都不肯放手。
在我们生活中，有发生过甜的故事，也有苦的故事。但是我们应该记住甜的时刻，让自己每天都开开心心的。
3.六年级作文甜500字 篇三
生活就像一个白味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。同学们的关心是甜的。有我感冒了，身体不舒服。但是一想到快期末考试了，不能落下学习，所以还是坚持在学校上课。在我们的第三节课下课时我就感觉很难受。身上也没有力气，就趴在桌上。这时我的好朋友发现了我的不对劲。他轻声问我：“你怎么了呀？难受的厉害吗？”我有气无力的点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响。我抬头一看，这时她已经跑老远了。过了一会儿她回来了，喝点儿热水吧，我刚给你打的。还晾了一会儿，我接过了那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了。取而代之的是一股甜甜的暖流。
在日常生活中，为父母分担生活中的小事儿是甜的。在奶奶收拾碗筷的时候，我会帮忙端菜碟。在妈妈晾衣服的时候，我会帮忙拿晾衣架。在爸爸下班回家时，我会帮爸爸找好拖鞋。帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。
帮助别人是甜的。有一天，我正往家走，到了红绿灯那里，现在是红灯。但是我旁边的那位老奶奶就拄着拐杖往前走，我急忙上前把老奶奶拉了回来。并告诉老奶奶：“老奶奶现在是红灯，还不能过。”老奶奶抬头看了一眼信号灯才对我说，谢谢你呀，小姑娘。我不由的心里一甜。
生活中有苦，但是也有很多的甜，藏在同学的关心，藏在父母的笑脸。藏在帮助别人。一定要尝到生活中的甘甜。
4.六年级作文甜500字 篇四
甜，不仅是胜利的甜，还是味觉中的甜，也会是帮助后的甜。，我在外婆家，偶然获得了一颗糖，心里好开心，好像是已经感觉到了甜甜的味道。那么爱吃糖的我，这次却想留到有必要时再好好享受。果然，不过一会儿，我的新鞋子就被小妹妹踩脏了，我心里止不住地难过。这时，我从口袋里拿出糖，一阵阵甜意在嘴里荡漾开来，刚才的伤心难过就顿时灰飞烟灭了。舌头不住地翻动着糖果，好像在抚摸一个能让人心情瞬间变好的魔球。快乐的心情也充满了我的心。我微微闭上眼睛，尽情地享受着这些使我不好心情化为乌有的“小精灵”，好甜！好甜！这便是舌尖上的甜！
到了六年级，我的数学成绩一直很不好。可这，竟是97.5分！我心里甜丝丝的。脸上的空位基本被嘴占满了，嘴角快要咧到了耳尖。我开心极了！
上课时，老师也夸奖了我这次的成绩。我简直不要太开心了！我用试卷捂住自己的脸，哈哈地笑着。然后我却流下了一滴泪水，是啊！不是伤心，而是喜极而泣！心中是一阵甜甜的，好像是吃了一颗香甜的糖果一般。
下课后，我拿着试卷，给同学们炫耀，我心里想：以后也要这样，成绩提升了，自己也会非常非常开心的！甜是用汗水换来的，是自己努力争取的。在不畏困难的行动上，在勇于挑战的心里面。
甜！甜是成功甜，是喜悦甜，是舌尖甜，也是帮助的甜！无论哪种甜，都仿佛一幅优雅的山水画！
5.六年级作文甜500字 篇五
生活就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有，在生活中，”甜”的滋味经常包裹着我。甜，是一句表扬。在书法比赛中，书法成绩出来后，老师立马在班里对我们说：”告诉大家一个好消息，在几天前的书法比赛中，我们班的陈文康同学荣获第一名的优秀成绩，让我们恭喜他！”顿时，我的周围变成来了许多同学的祝贺，这一瞬间我的心里不禁感到甜丝丝的。
甜，是一杯热牛奶。在一个深夜，我正在写作业。正当我烦闷之时，门外突然传来了敲门声。原来是妈妈呀，他端着一杯热气腾腾的热牛奶向我走来。”儿子，写累了吧？先休息会儿，喝杯热牛奶吧。妈妈不打扰你，走啦！”我端起牛奶，喝了一口，一瞬间，所有的烦念立马烟消云散，不见踪迹。不知怎的，仿佛刚才的牛奶中撒了糖，充满了甜意。
甜，是一句深切的关心。一天上午第二节大课间，我忽然肚子痛，我趴在课桌上，难受无比。班里的一位小胖子注意到了我，他朝我询问道：”陈文康同学，你怎么了？你是哪里不舒服吗？”我向他说明原因后，他立马拿起水杯，给我接了一杯热气腾腾的热水。我喝下后，不一会儿就没那么难受了，我向小胖子表明谢意，他却朝我笑了笑：”没关系，同学之间互帮互助嘛！对了，你现在没那么痛了吧。”就是这句深切的关心，令我觉得无比的”甜”。
其实，在生活中有许多小事都有”甜”的身影。只要你去慢慢感受，就会发现”甜”无处不在！
6.六年级作文甜500字 篇六
甜，像一个舞动的精灵，总是在不停的换位，有时会出现在父母欣慰的笑容里；有时会出现在同学们感激的目光里。只要你仔细体会，甜蜜滋味总是围绕着你。甜是老师的鼓励。有，我仔细构思的作文得了满分，老师让我在语文课时，在讲台上给全班朗读。听完老师这番话，我紧张的心“怦怦跳”，仿佛肚子里有一只兔子在活蹦乱跳。等到上语文课了，老师让我上讲台朗读，我边走向讲台边想着我该如何在同学面前展现自己。到了讲台，我朗读的声音很小，于是我清了清嗓子，老师似乎也看出了我的紧张，便说：“同学们，请用热烈的掌声欢迎宋瑶给我们朗诵。”听着大家鼓励的掌声，我肚子里的小兔子慢慢停止了跳跃。我顺利地朗读结束，向大家一个躬。教室里又响起了雷鸣般的掌声。
甜是父母的关爱。有，学校里进行了一个小测试，但是我考试发挥失常了，回到家，我便紧张地哭了起来，而妈妈并没有严厉地批评我，而是把我抱进怀里，笑着对我说：“只次小测验，我们认真分析一下试卷中的错误，下次不要再犯同样的错误，争取再创佳绩，加油！”我听了，点了点头，心里比吃了蜜还甜。
甜是朋友的关心。有，我在大扫除时，一不小心手划破了，我的好朋友见状，飞速跑到自己座位，从笔袋里掏出创口贴，为我小心翼翼地贴上，放学后还叮嘱我回家不要碰水，再消消毒。
生活中的甜有很多，我们也要去细细品味它。
7.六年级作文甜500字 篇七
生活就像一个调味瓶酸甜苦辣咸，样样俱全。而甜，就好比沙漠中的甘露，让人回味无穷。被帮助的甜
有一天，老妈让我去我们小区的菜鸟驿站拿快递，我骑上小单车，一路飞奔来到驿站，老妈说只有一个快递，结果有五个，我想：单车上放两个，一手一个，还有一个怎么办？难道用头顶，就在我愁眉不展，汗水趴在我头上时，一个漂亮的小姐姐对我说：“小弟弟要帮忙吗？”“这个不太好吧”“对啦，你是哪一个单元的？”她马上搬起快递向我家走去，一路上，我不停的向小姐姐道谢。这让我心里充满了一丝甜意。
夸奖的甜
暑假的某一天，老爸老妈都不在家，就只有我一个人在家，我想：既然老爸老妈都不在家，那么我就给他们一个惊喜吧！首先我拿起吸尘器把家里先全部打扫干净，然后又拿起拖把把家里拖得一尘不染，晚上老爸老妈回家看到家里一尘不染，又看看脏乱不堪的我，老爸和老妈又惊又喜，说：“我们家的恺恺长大了。”
得到奖杯的甜
今年暑假，我参加了全球音乐教育联盟的省赛，在长沙的音乐厅举行，通过我不断的努力，老师和家长的不断鼓励，终斩获二等奖，当我拿到奖杯的时候，开始不可置信，我以为是做梦，我捏了一下自己的肉，是真的呀！我竟然得了二等奖，我一蹦三尺高。
第二天中午，我哥哥来我家玩，他一进门，我就把我的奖杯举起，一边喊一边跳，我说：“老哥，你没有吧？哈哈哈！”
甜，是一种十分美好的事情。
8.六年级作文甜500字 篇八
人生漫漫，每个人都在生活中品尝着喜、怒、哀、乐。而我对一个”甜”字印象深刻，一想起它，我的心里甜甜的。期中考试快到了，我的心里担心不己，因为我的英语成绩很不稳定。磨刀不误砍柴工，为了这次能把英语考好，我在考前复习了很多次，恨不得把所有知识点刻在我的脑海里。
很快就到了期中考试，监考老师拿着试卷走进考场，铃铃铃考试开始了，我紧张的看着手中的试卷，快速的扫描整张试卷的题型，我居然觉得异样得简单，都是老师讲过的，心里不禁乐开了花。不好，当我答到后写作题时，我居然震住了，因为这是我不擅长的题型，我努力思考着不知道该怎样做，我不停的回忆着老师上课时讲的知识。还好，我打开了思路顺利的解答完了这一题。
考试后等成绩的滋味真是一言难尽啊！漫长的一天终于过去，隔天老师拿着一沓试卷缓慢的走进教室，我的手紧张的冰凉手心全是汗。心就像十五个吊桶打水七上八下。开始发试卷了我赶忙竖起耳朵听，我的注意力从来没这么集中过。老师说这次高分是一百分，我心想我怎么也得九十分以上吧。某某同学九十一，某某同学八十九。看着身旁的同学一个接一个神态各异的取回卷子，我的心更加焦急起来。“严妍”一百分第一名。天啊，不会吧！我居然考了一百分。我太开心了大家也围了过来惊讶的张大了嘴巴。还有同学为我祝贺。那时我感觉我是世界上幸福的人了，心里像吃了蜜糖一样甜……
付出才有回报汗水收获成功。
9.六年级作文甜500字 篇九
汉字是中华人民智慧的结晶，是我们日常生活不可或缺的朋友。我喜欢的汉字是“甜”。在生活中“甜”无处不在，它或许是一个小小的动作。那是一个寒冬，呼啸而来的寒风吹得人们瑟瑟发抖，这个城市都被寒冷淹没了。走在校园的路上，我看见好朋友苏乐乐缩着脖子，拼命地搓着手，脸冻得通红，而我感到十分温暖。我看了眼围在脖子上的浅黄色的围巾，我取下围巾，围在她的脖子上，她如同看到了阳光，对我不停的道谢，此时，我感到心里一阵甜滋滋的。
在生活中“甜”无处不在，它或许是来自成功的喜悦。上个星期五的语文课上，语文许老师抱着作文正稿本一边走进教室一边笑眯眯说：“有个好消息要告诉大家，咱们班这次作文写得非常好，其中有位同学的作文更是优秀作文拿了满分，很值得同学们去学习！”“哗”地一声，教室里炸开了锅，“这可是件大事，还没有过同学得满分作文呢！那位同学一定很厉害。”就在大家议论纷纷的时候传来老师的声音：“恭喜雨?c同学，你这次的文章写得很好，要保持下去哟！”老师的话音刚落，教室里就响起了一阵掌声。那一刻，我感到心里甜丝丝的。
在生活中“甜”无处不在，它或许是能为父母分担生活中的一些小事。在妈妈煮饭时，帮妈妈洗菜；在妈妈工作时，帮妈妈照顾妹妹为她分忧；在爸爸休息时，安静的为他泡上一杯热茶；在爸爸出门时，给他递上钥匙。看到他们的笑容，我感到心里甜丝丝的。
是啊，甜这个字，给了我很多启示也给了我很多快乐，我喜欢“甜”这个字。
10.六年级作文甜500字 篇十
酸、甜、苦、辣的真实味道我们都尝过。但一想到这件事，我心里就甜滋滋的。我喜欢唱歌，甚至在写作业时也有意无意地哼上几句。妈妈听到后，问我在哪里学的，我说看电视的在电视上学的。于是妈妈转头就给我报了一个声乐班。
在声乐班里开始我很不适应，唱歌就唱歌吧为什么还要练声呢？这肯定是有它的道理吧！但越到后来越奇葩――学狗喘气。声乐老师也让我反感，刚教一首歌就让同学们一个一个地上台唱，我的性格不是太怕生，但在台上面对那么多陌生的同学难免让我有一些不安。刚开始我的声音也不小，但在几位同学发笑后，我站在台上像傻子一样，声音变得小了许多。老师没好气地说：“你没有吃饭吗？声音像蚊子一样嗡嗡嗡的，是来唱歌的还是来学蚊子的？”我涨红了脸，紧拽衣角……之后我也不知道是怎么下来的，上完那些课外课后，我就再也没有继续上声音班了。
前不久，学校里有一个活动，其中就有大合唱的节目，我又正好是大合唱社团的一员，距离表演只有一周时间了，人数也有规定，只能速战速决把表演的人定下来。
老师决定一个一个地试唱。快到我时心里难免有些紧张，心想选不上有些尴尬，选上了又能不能好好表现呢？“好，下一个！”老师的话把我拉回了现场，我想明白了：能选上说明我尽力了，选不上说明我的能力不够，不要气馁，因为我已经努力了。我拿着话筒，这一刻我感觉自己很轻松，听不到其他别的声音……
喜讯是我被选上了，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。
11.六年级作文甜500字 篇十一
甜，是一种发自内心的开心，是一种努力之后的收获，是一种成功带来的愉悦。但随着我不停地长大，让我对“甜”的理解更深了。陪伴的味道很甜。，老师布置我们写作文，这次的作文要求多，字数多，题目难，并且只有两天时间。可我一点儿思路的都没有，写得也是断断续续的。中午放学回家，我难过地躺在桌上，无助地说：“妈妈，我还是放弃吧！”“博涵，作文不可能一遍就成，一篇好的作文经过很多遍的修改。你不能放弃，相信自己，你是一定可以的。来，我陪你一起写。”听了妈妈的一番话，我拿起笔开始努力地修改，经过不停地推敲和修改，终于完成了。到了交稿的那一天，妈妈的陪伴与语言，一直在我的脑子里面回荡。我把作文交上去，老师说可以了。那一刻，我觉得自己的努力没有白费，心里甜滋滋的。
同学的关心是甜。有我在课堂上发烧了，趴在桌子上。同学连忙拿了一个口罩给我戴上，我的水喝完了，她又主动帮我去打水，还不停地陪我说话，希望能把我逗笑。放学后，她又扶着我，送我回家。她的关心让我温暖，心里甜甜的。
父母的关心是甜的。同学把生病的我送回家，妈妈慌忙跑来把我送到沙发上，用打湿的毛巾放在我的头上，还不停地问我难不难受，要不要去医院。妈妈忙里忙外，还给我熬了一碗粥，喝完粥我感受到浑身暖暖的，好像也不那么难受了。
原来甜的滋味也是不同的，但只要大家在生活中用心去感受和体会，就一定会尝到各种各样的甜。
12.六年级作文甜500字 篇十二
钓到鱼时的甜今天天十分晴朗，不禁让我回想到了那天。星期六到了，我和妈妈兴高采烈地来到了老家，这次我带好装备，来到了池塘旁边。一眨眼，我把鱼钩上小心翼翼地上起了蚯蚓，生怕被上面的小尖刺扎到手。不一会儿，手中的浮标动了动，好像在水面跳舞似的，这时，我知道，鱼来啦！我赶紧提起鱼，那动作一定要快准狠，不能懈怠一下，不然上钩的鱼就很有可能逃走，我一只手握着鱼竿的中部，另一只手握着上部，在七七四十九分钟过后，终于，一条肥硕的大青鱼竟被这短小的竿子给拉起来了，让我十分不可思议，同时我也非常开心，手舞足蹈了起来，我赶紧取下来放入桶中，生怕这来之不易的鱼逃走，我赶紧叫来妈妈，一边用手拍着自己的胸脯一边说：“妈妈，您快看，您快看，这是我刚才钓到的鱼儿，您说厉害不厉害？”妈妈一边对我竖起了大拇指一边说：“儿子，你可真厉害！”
傍晚时分，夕阳落下，到了吃晚饭的时候，我一边吃着饭菜，一边对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，快看，快看，这是我今天钓的鱼大不大？”
我满脸开心地吃起了饭，好像脸上写着“开心”这两个大字，想让全世界都晓得（方言）我钓到了大鱼。这就是我钓到鱼时的甜！胜利后的甜在前几天的篮球比赛中，我们在湘潭市取得了十分好的成绩。在听见A一组第1名时，A一组的队友们全都跳了起来，一边呐喊一边挥手地说：“我们赢啦，赢啦！”每个人的脸上都露出了满意的笑容。
这就是胜利后的甜！
13.六年级作文甜500字 篇十三
生活中总有人能让你感到亲切和温暖。有这么一群人，他们是黑暗中的一道光，被他们帮助过的人，心中永远是甜的……他们就是无私的志愿者。早晨，时间还早，不出今天的天气如何。出门前，我问过妈妈，天气预报上写的是阴天，于是我就没有带伞，可有些事就是那么难料，半路上，天突然暗了下来，阴沉沉的，我意识到快要下雨了，便加快了脚步，可老天不留情面，几阵雷声后，就下起了倾盆大雨，我把书包顶在头上，跑了起来。
就在过马路的时候，一只大手抓住了我，我猛的一回头，是一位身着红马甲的志愿者叔叔，他二话不说就将他手中的伞递到我的手中，我支支吾吾地说：“叔叔，这把伞我不能要，你会被淋湿的！学校就在前面一点了，我冲过去就行。”那位叔叔露出了温暖的笑容，笑着说：“小朋友，没事的，叔叔还有帽子，这把伞你就拿去吧！”说完，他用手指了指头上的红帽子，说到：“快去吧，别迟到了！”我也开始向学校走去，走了几步，我回过头来大声说：“叔叔！算我一定会还你的！”
雨是冷的，很冷很冷，但我却感觉好温暖，脸上也不自觉的露出了微笑，被人帮助过的感觉真好，我自言自语着……
放学后，雨停了，早上爸爸让我到路口去等他来接我，我按他说的往路口走去，路过公交站台时，我望见了一个熟悉身影，我激动的跑过去，“叔叔！”我叫了一声，他回头了，我伞还给了他，也谢谢，今早他借了我伞。他也笑着说和我说能帮到我，自己也特别开心！
是啊，有这么一种人，他用他的无私帮助了很多人，自己脸上也永远是挂着笑容的！
14.六年级作文甜500字 篇十四
“甜”是象形字，从舌到甘，意思就是用舌头感觉到的“甘”味，甜是在炎炎夏日，来一口清凉的冰淇凌；甜是在寒冷的冬日，来一碗热腾腾的汤……这各种各样的甜让我们的生活变得美好、惬意。我觉得老师像一颗太妃糖，入嘴时带着微微的苦，但细细品尝，又有一丝甜甜的果酱味。我刚上学时，老师很严厉，对预习课文要求有很多，又是写，又是画，每次都要花半个多小时，这对于一个刚刚上学的小孩来说，未免有点儿严格。但之后那次看拼音写词语全年级只有我们一个班全对，看图写话还得了教导处主任的赞赏。拿着一张张“厚重”的奖状，喝着老师发的奶茶，我感觉像坠入蜜罐，也品尝出了老师对我们的那份先苦后甜的关爱。
我觉得同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味出甜蜜和快乐。下雨天和好朋友手拉手，挤在小小的雨伞下说着藏在心里的秘密；值日时同学帮我拎书包，在门口等我。我们一起笑，一起哭，一起跳，一起闹，胜利时一起品味那份喜悦；失败时，我们相互安慰，心中的不愉快便会烟消云散。
而我爸爸，我觉得他是一颗牛奶糖，甜甜的，暖暖的。在我考试考差时，爸爸会细心指导我，并不会指责我；在我心情不好时，他会说：“走！爸爸带你去玩！让这些不愉快见鬼去吧！”这让我感受到了爸爸的“甜”。
集体的关爱，同学间的友爱，家人的疼爱，是这些不同的爱，带给我许多不一样的甜蜜。
15.六年级作文甜500字 篇十五
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具备。而甜，如同辽阔沙漠中的甘露，如同清晨阳光下的露珠，让人细细品味。爸爸表扬我是甜的。有，我帮妈妈买生日蛋糕，因为今天是爸爸的生日。我回到家，把生日蛋糕放好，然后拿出扫把把房子打扫得干干净净，把床给铺好，在被子里面放个生日礼物，给爸爸一个惊喜。收拾完，我们就等着爸爸回来。
终于，熟悉的脚步声从远到近，我三跳两步地跑到门口，为“将军”迎接，还没等爸爸说话，我就立马说道：“爸爸，祝你生日快乐！”爸爸像熊掌一样的大手抚摸我的脑袋并说道：“我的儿子长大了。”爸爸说完就走了进去，可是没走几步他就愣住了，因为家里的地板比往常还要干净。爸爸赞不绝口地说：“是哪个小宝贝把地板打扫得比透明玻璃还要干净？”我快速地回答：“是我。”爸爸听了笑眯眯地说：“儿子真懂事，谢谢你把家里打扫得干干净净！”我听了，心里感到非常甜。
帮助别人是甜的。有，妈妈让我拿快递。我刚拿到包裹，就在这时，我看见一位老奶奶正在吃力地拿着一箱包裹哼哧哼哧地往回走。我拿到快递准备回家时，发现她还在小区门口，正扶着膝盖大口地喘气呢。我看到走过去问：“老奶奶您怎么了，要不要帮忙？”老奶奶听了我的话，抬起头来用求助的目光看着我。“要不我来帮你吧，您一个人搬这么大的箱子，搬到什么时候啊？”我一下子把快递搬了起来，向她家走去。老奶奶在我身后一个劲地道谢。听着她感谢的话语，我的心中涌起了一丝丝甜意。
甜，是一种很美好的味道。
16.六年级作文甜500字 篇十六
我是个小学生，现在十二岁了，平常的日子也是有苦有甜。小区里，我有一帮伙伴，周末的时候他们都在院子里玩，但我爸爸从一年级开始就给我报了武术班，一到周末就要去打拳，不能痛快玩耍，我有时抱怨不开心。有，我上完武术课，回到院子里，我的两个好朋友，正被一个中学生欺负，我毫不犹豫地走过去说：你别欺负人。结果那个中学生推了我一把，但我杠着身体没有退，那个中学生就走了。这个事情发生以后，我那天保护的小伙伴每天晚上都带着其他小朋友跑到我家楼下，大声喊我的名字，叫我下去玩。但是我作业写得慢，爷爷常常回复小伙伴：“李明远还在写作业，写完下去玩。”有时，我作业完成的早，我去院子里玩儿，伙伴们一看到我，就喊起来：“李明远来了！”伙伴们对我都很热情，愿意和我玩，我也很开心，心里甜甜的。
有一天，爸爸送我去武术班，一到院子，好几个小伙伴就围过来叫我去玩，爸爸问我：“这都是你同学吗？”我说，我们不是一个学校的。爸爸接着问：“那你们是怎么认识的？感觉你还很受欢迎，关系很铁的样子！”于是，我就把那次给伙伴打抱不平的事告诉了爸爸。爸爸说：“原来如此！”他接着问道：“你知道那天你为什么敢为小朋友出头吗？因为你拳打了六年了，每个周末你都翻跟头、劈叉、打拳，在不知不觉地摔打之间，你已经有胆量了，你才敢在关键时刻站出来，赢得了一帮小伙伴。”
我对着爸爸做了个鬼脸，说道：“这是不是你常说的先苦后甜吗？”我和爸爸都哈哈大笑起来。
17.六年级作文甜500字 篇十七
甜是什么？甜是早上起来时的一杯热牛奶，甜是获得荣誉时的自豪，甜是帮助别人成功的成就感。甜，是由不断的努力以及汗水换来的。炎炎夏日，别人都躺在家里的沙发上，吃着冰镇西瓜，吹着空调。而我却在球场上苦练技术动作的要领，为的就是在球场上一展球技。这其中的苦自然不必说，受伤、辛苦、中暑接踵而至，但当看到老师鼓励的眼神和同学们投来羡慕的目光时，我感到无与伦比的骄傲与自豪。
甜，是获得好成绩的自豪。期末考试的前一周，我更加努力地复习。每天刷两套卷子，一头扎入书的海洋，不再玩游戏、刷短视频。每天都复习到半夜一、两点钟。那几天我的眼眶周围都黑眼圈，可是，当我看到自己满意的成绩时，所有的疲惫和紧张一下子化为乌有。我感到无比开心。我明白了：“现在不吃学习的苦与累，以后生活的苦与累都会还回来的，而且是加倍奉还。”
甜，还可以从帮助别人中获得。记得五年级上册时，我们班来了一位转校生，可能他还不熟悉学校环境，时常走错方向。也正是如此，他经常被人嘲笑。但我主动做了他的知心朋友，帮他解决遇到的问题。为此，我也受到过许多声嘲讽。
但是当体育考试时，所有人都被他的成绩给震住了：400米他1分20秒跑完！当他向我致谢，我心里像吃了蜜一样甜。我明白了：不要小看任何一个人，因为差生也可能是一朵花，是金子总会发光。
甜，有时候并不是物质给予我们的感受。甜，有时候是自豪给予的，这种感觉是无可比拟的。
18.六年级作文甜500字 篇十八
在生活中，我尝过许多味道：苦、悔、乐、爱……但是，要说印象深刻的味道，那就是甜！三年级时，考完期末考试后，老师仅用两天批改完了所有的试卷。我上去领我的三张试卷，然后回到了座位。
我怀着忐忑不安的心情，心想：上天啊！保我“三A”啊！不然，我会被妈妈给杀了啊！然后，我猛地看三张试卷：语文九十分、数学九十二分、英语九十五分！我激动得差点儿叫出声儿来！三科九十分以上！我心里简直开了一朵儿大花！想着妈妈惊讶的表情，心里美美的。
放学妈妈来接我，我上了车。我装出一脸“考得不好”的表情，看向妈妈。妈妈看到了我的表情，以为我没考好，便“睛转乌云”，说：“你是不是没考好啊？”我又装出伤心的语气，说：“唉！您说得没错！这次，我确实没考好！”妈妈刚想骂我。我却继续说了下去：“语文才九十！数学才九十二！英语才九十五！”刚好是红灯，妈妈停下来，用炯炯的眼睛看我：“真的？”“真的！”她把我的三张试卷看了又看，确认是真的以后，满脸笑容地看着我：“哇！太棒了！没辜负我和你爸的心愿啊！”我心里像吃了糖似的，甜得不行！“但是，不能骄傲哦，要再接再厉，保持好成绩哦！”妈妈笑着说完，又带我去吃了一个我喜欢吃的巧克力！吃完巧克力后，我的心更甜了！
甜，不仅仅指的是口里甜，心里甜！而且，还有妈妈的甜，同学的甜，老师的甜！
19.六年级作文甜500字 篇十九
世间上的味道，有千千万万种，有苦的、酸的、辣的，等等。苦和酸可能会令人伤心，痛苦，但是总有一种味道会令人开心，那就是甜。甜可能源于味蕾。
它可能是一颗小小糖果。含在嘴里甜甜的，令人开心。每当我伤心的时候，都会来到一个人少或没人的地方，吃一颗小小的糖果，从中得到一丝慰藉。吹着风，能让我冷静下来，反思自己的错误，让心灵得到安慰。糖果不愧是小孩子喜爱的食物啊！偶尔的品尝，甜丝丝的令人开心。
甜除了来自味蕾，还可能来自成功的喜悦。
近日，我参加了一个画画比赛。我每天都在画画的海洋中，直到把参赛作品交上去，才放松了下来。但是我又突然紧张起来，因为要竞选了，我的心对这件事不亚于一块吊起来的大石头，心惊肉跳的。这天，终于等到了学校画画比赛的颁奖仪式。我在台下，双手合十，嘴里念念有词，祈祷我能获奖。功夫不负有心人，因为平时画画时候的努力和用心，所以我获得了二等奖。我在台上领奖，在热烈的掌声和别人赞赏的目光中，我的心就像吃了糖一样甜甜的。
这次比赛，让我感觉到了甜的滋味。它不但是获奖的喜悦，更是自己努力的结果。要想收获成功的滋味，就一定要付出努力。只有付诸行动，坚持不懈，才会获得自己想要的，甜甜的“果实”。
甜，是一种味道，也是一种付出换来的收获。甜，是成功的光辉时刻。甜，是一种安慰。甜，是快乐生活的美好时光。
20.六年级作文甜500字 篇二十
甜，可以通过很多方法来表现。也许是能感受到的味觉，也有可能是心里的甜，还有可能是成功带来的甜。当你生病时，一定要吃药，中药一般很苦。如果在这时候，吃上一颗甜甜的糖，那一瞬间，嘴里那一股苦味直接在口中烟消云散，紧皱的眉头也在这一刻随之消失。这一刻，身体放松下来了，也不再被病痛给折磨了，这颗糖果是多么的甜啊！
当你受到了挫折时，比如考试没有考好，心里总是闷闷不乐，甚至是一蹶不振，几乎失去了信心，变得不再自信。如果在这时，你的家人给你一个温暖的拥抱，或是一句安慰的话语，仿佛是一个避风的港湾，能让你不再伤心，眼角的泪水也不再流下。朋友的鼓励，如一缕春风，温暖着心田。老师的谆谆教导，让我信心百倍。在困难面前，我不再气馁，让我鼓起勇气，重新面对这一切困难，勇敢去战胜它。这一刻，你会感到十分的甜。
胜利的滋味，也是甜。这天，是围棋比赛的后一盘棋，如果赢了，就可以成功晋级，如果输了，那就前功尽弃。随着系统的加载，我紧张地看着手机屏幕，看见黑棋胜后，我喜出望外，大喊道：“我成功了！成功上一段了！”在这时，我的内心在高兴地喊叫着，喜悦涌上了我的心头，感受到了胜利的滋味。心里充满了甜的滋味，让人感到了快乐。
